【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-04-04 23:39
【摘要】1緒論第三節(jié)微生物的概述微生物是肉眼看不見的,可以在電子顯微鏡或光學(xué)顯微鏡下看到的所有微小生物的統(tǒng)稱。按細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無可分為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物(如病毒,類病毒)和具細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物。按細(xì)胞核膜、細(xì)胞器和有絲分裂有無等,可分為原核微生物和真核微生物。一、微生物的分類和命名(一)微生物的分類各種
2025-01-09 17:56
【摘要】生物學(xué)科考試試卷(考試時間40分鐘,總分100分)一、單項(xiàng)選擇題(每題1分):()A.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖根冠細(xì)胞,在一個細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂的各個時期B.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖生長點(diǎn)細(xì)胞,在不同細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂各個時期C.先用低倍鏡,再用高倍鏡觀察根尖生長點(diǎn)細(xì)胞,在一個細(xì)胞中可觀察細(xì)胞分裂各個時期D.先用高倍鏡,再
【摘要】生物學(xué)科教研組工作總結(jié) 在xxxx學(xué)年度,我們生物組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的...
2024-12-04 22:41
【摘要】第一篇:生物學(xué)科新課程改革工作總結(jié) 生物學(xué)科新課程改革工作總結(jié) 自2007年秋季,我市進(jìn)入基礎(chǔ)教育新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)以來,在市教研室、區(qū)教育局、教育中心領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各校領(lǐng)導(dǎo)和廣大生物教師的...
2024-11-04 12:20
【摘要】初中生物學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃 初中生物學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃1 一教材分析 本學(xué)期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》,教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,同時針對中學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了多個探究實(shí)驗(yàn),旨在...
2024-12-03 22:30
【摘要】高中生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 高中生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃1一、師生情況 本屆生物班學(xué)生的整體情況是:許多學(xué)生基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性、主動性和系統(tǒng)性。由于只有一個生物班,所以沒有更多的教...
2024-12-05 01:58
【摘要】高中生物學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃 高中生物學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想: 以教材,課程標(biāo)準(zhǔn),考試說明為依據(jù),以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線,以提高學(xué)生能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試技巧。。 二...
2024-12-05 02:48
【摘要】 學(xué)年生物學(xué)科教研基地校工作參考計(jì)劃范文 為了更好地進(jìn)展市生物學(xué)科教研基地校建立,進(jìn)一步推進(jìn)生物教學(xué)改革,充分發(fā)揮優(yōu)秀生物教研組和骨干老師的示范、引領(lǐng)作用,創(chuàng)新教研方式,激活教研活力,深化教學(xué)...
2025-03-25 22:12
【摘要】中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文 中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文1 在一年的生物教學(xué)下,我深切感受到生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、研究自然界中物質(zhì)的運(yùn)動、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科,具...
2024-12-06 02:54
【摘要】 初二生物學(xué)科組教研工作參考計(jì)劃范文 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹生物課改的精神,以學(xué)生開展為本,關(guān)注促進(jìn)學(xué)生的開展,關(guān)注應(yīng)用與實(shí)踐的相結(jié)合。圍繞本學(xué)期學(xué)校工作的主題"在外部力量和文化滋養(yǎng)下追求學(xué)生內(nèi)...
2025-01-17 04:39
2025-01-14 23:52
2025-03-30 03:21
【摘要】中學(xué)生物學(xué)科教案課題第四節(jié)激素調(diào)節(jié)課型單一課27-28課時教者孫曉慧教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)說出內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和激素的概念和主要種類。能力目標(biāo)運(yùn)用資料分析的形式,使學(xué)生獲取研究激素功能的基本方法。情感目標(biāo)通過了解部分激素分泌異常時的表現(xiàn),增強(qiáng)同學(xué)們珍愛生命意識。教學(xué)重點(diǎn)激素、內(nèi)分泌腺和體液調(diào)節(jié)的概念?!〗虒W(xué)難
2025-04-16 12:55
【摘要】多媒體技術(shù)與生物學(xué)科的整合摘要:生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)科的教學(xué)注重于宏觀和微觀兩個方面,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。而多媒體可以化靜為動,化虛為實(shí),化抽象為直觀;能夠拓寬課本知識體系,拓寬教學(xué)的時間和空間,拓寬和加深課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延。因而,隨著素質(zhì)教育的深入開展,多媒體技術(shù)在中學(xué)教學(xué)尤其是生物學(xué)科的教學(xué)中越來越體現(xiàn)出其優(yōu)越性。
2025-04-04 23:18