【正文】 終身學(xué)習(xí)、終身進步、終身幸福！先學(xué)會做人，之后才能成才。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)?！　「呷豢?，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！同時，高三也是辛苦的，有句話說得好：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活！因為這一年是孩子們成長道路上，使他們的人生當(dāng)中一筆彌足珍貴的財富，因為他們有了經(jīng)歷，我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時候一定要有怨而無悔！　　尊敬的各位家長，面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，說實在的做老師很辛苦，但我們清醒的認識到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個學(xué)生，更是一個個家庭，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。我覺得當(dāng)好班主任的第一點是：　　一、班主任要做一個有心人。怎樣愛學(xué)生呢？就是尊重學(xué)生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納。班主任工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，肩負著學(xué)校的重托，肩負著學(xué)生家長的重托，肩負著學(xué)生前途和命運，責(zé)任極其重大。班主任要用一顆纖細如發(fā)的心，去觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體的表現(xiàn)，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，了解學(xué)生的家庭情況，分析思想，關(guān)注學(xué)生的動態(tài)等等，反正事無巨細，你都得留心。我們班所有班干部都是通過民主選舉產(chǎn)生的。這就需要專門培訓(xùn)。正所謂：“群龍不可無首”，我曾經(jīng)不止一次地對班里的孩子說，老師不是班里最大的“官”，班長才是我們班最大的“官”，你們得尊重他，不能抵觸他的命令。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級凝聚力的任務(wù)。每當(dāng)我班參加活動得獎后，我會把這些榮譽的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上，并自豪地告訴大家：“這是六零六班全體同學(xué)共同努力得來的榮譽，這是集體的結(jié)晶，為自己鼓掌、喝彩”！孩子們在一次次活動中不斷進步，不斷懂事并健康快樂的成長。今后我將更加努力的工作，與時俱進，不斷地探索班級管理的方式、方法，更希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)，使今后的班級管理工作邁上新的臺階。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會，舉行畢業(yè)典禮。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的師長；朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從懵懂的娃娃，培養(yǎng)成一個知識豐富，朝氣篷勃的少年。你們，是龍小的光榮與驕傲，更是龍山人民的自豪！　　今天，你們走完了長達六年之久的小學(xué)旅程，但，這決不是終點，而是攀登新高度的新起點?！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪，取得更加優(yōu)異的成績！　　謝謝大家。老師相信，你們一定會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師也更加堅信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的光榮傳統(tǒng)，克服缺點，勤奮學(xué)習(xí)，頑強拚搏，為母校再添濃墨重彩的一筆！　　泰戈爾曾經(jīng)說過：“無論黃昏把樹的影子拉得再長，它總是和根連在一起。驀然回首，仿佛就在昨天。首先，請允許我代表全校的老師，向你們表示最熱烈的祝賀！祝賀你們，順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將踏入中學(xué)的大門。謝謝大家！　　畢業(yè)班班主任發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：　　你們好！我非常榮幸，代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言?！　　笆陿淠荆倌陿淙恕卑嘀魅喂ぷ魇且患绕椒灿址爆嵉墓ぷ?，辛苦又充滿著樂趣。明確班級目標(biāo)，要結(jié)合學(xué)校組織的各項活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識，集集體的力量，科學(xué)管理班級。當(dāng)然，我這樣做，并不是刻意隱瞞班長的缺點，任其胡作非為，我也時刻關(guān)注班長的行為，積極做好班長的思想工作，讓他明白：權(quán)利是大家給你的，你必須正確行使你的權(quán)利。這些活動較好地促進了班級文化建設(shè)，也讓班干部們加強了自身的素質(zhì)，懂得了什么該做，什么不該做?！　∑浯?，對選出來的班干部進行培訓(xùn)。　　當(dāng)過班主任的老師都知道培養(yǎng)班干部的重要性，那么如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，一直以來是我們班主任不斷深思，不斷實踐的話題。　　再次，班主任還得做一個細心人?！　∑浯?，班主任要有一顆責(zé)任心。作為班主任要　　用心去愛學(xué)生，主動去接近學(xué)生，與他們一起學(xué)習(xí)、一起玩、一起交談，在不知不覺中了解學(xué)生情況，了解學(xué)生的過去，掌握第一手資料，了解學(xué)生家庭，特別是孩子家長的態(tài)度，還要和孩子進行親密的思想交流，讓他們真正感覺到老師對他的親近和愛。對我來說，與其說是交流，其實更多是學(xué)習(xí)，談不上什么經(jīng)驗。要關(guān)注學(xué)生的行為。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進退都正常。　　做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系　　做孩子們學(xué)習(xí)上的后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。我們都知道：“性格決定命運。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？　　五、希望你們一起努力　　有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，；無繩能系日，務(wù)期韋編三絕?！　〔荒苷_地對待每一次考試成績，一兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。這就需要孩子們調(diào)整