幼兒園消防安全教育活動方案【四篇】-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 等) 實驗：火的熄滅 (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因?！ 』顒舆^程： 老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。 一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救?！ ∮變赫迟N安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進?！ ∮變鹤灾频南久婢摺⒚砩⒎旁诨顒邮抑車??！ 』顒訙?zhǔn)備： 事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。幼兒園消防安全教育活動方案【四篇】 活動目標(biāo)： 了解簡單的消防安全知識?！ ≡诟改笌ьI(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識?！ 』顒舆^程： 一、談話，回憶消防的相關(guān)知識 消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片) 消防車與平時的汽車有什么不同? 遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話? 請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。用濕毛巾捂住鼻子。) 四、逃生演習(xí)活動 我們要來進行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做? 通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習(xí)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ⌒〗Y(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。(燃燒需要空氣) (2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯
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