數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)計劃-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 教學(xué)反思與教學(xué)案例。 作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。 上一堂公開課，并形成材料。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗材料。精心設(shè)計每一節(jié)課，千萬不要毫無準(zhǔn)備?！ 《?、計劃措施： 1?？刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時調(diào)整并改進自己的教學(xué)。認真研究，精心設(shè)計。中等生，適量，布置些普通題。因此，要高度重視此項工作。因材施教，努力處理好”吃不飽”和”吃不了”的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動?！ ?3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間，認認真真上好課。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。要設(shè)計好突出重點、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。要“用”好教材，對教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能?！ 、賯浣滩模阂w把握教材知識系統(tǒng)。數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)計劃 數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)計劃1一、基本情況 新學(xué)期開始了，本學(xué)期我任教六年級三班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，我班共有學(xué)生37人，基礎(chǔ)薄弱，在五年級升學(xué)考試中排名最后。弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系。另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認識心理和年齡特征，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)?！ 、軅淅}與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。 (1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。新授時間一般控制在1520分鐘，練習(xí)10分鐘左右?！ ?5)重視實驗和實踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力?！ 、胚M一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。后進生，布置一些容易題，量少些。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識。 課外活動與輔導(dǎo) 學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理論和任務(wù)型教學(xué)法，提高自己的理論水平，實踐并獲得經(jīng)驗。平時多聽講座，主動出擊 觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，汲取精華，調(diào)整自我?！ ±碚撀?lián)系實際，深入學(xué)生群體，多傾聽學(xué)生的意見和建議，獲取第一手的資料，及時調(diào)整教學(xué)計劃?！ 懸黄P(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文?！ ≌碛嘘P(guān)資料，形成系列檔案材料?！ 【脑O(shè)計每一堂課，絕不上無準(zhǔn)備。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗材料。 上一堂公開課，并形成材料?！ ∽饕淮稳蝿?wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流?！ 《?、指導(dǎo)思想 在課程改革的實踐中，本著繼續(xù)全面貫徹新課程理念，深化課程改革的工作思路，以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以”減輕學(xué)生負擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心，以”如何在課堂教學(xué)中主自探索”為工作重點，以學(xué)校教研組為基地，圍繞課程實施中遇到的實際問題展開行之有效的教研活動，制訂一系列有效的教學(xué)策略。落實三項措施——轉(zhuǎn)變觀念，落實行為，完善教研建設(shè)。各數(shù)學(xué)教師更要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的經(jīng)驗素材?！ 〗⒅荚诖龠M教師不斷提高的評價體系，以教師自評為重點，加強教師對自己教學(xué)行為的診斷和反思：對教材的理解，教學(xué)資源的挖掘，課堂上學(xué)生是否積極主動學(xué)習(xí)，獲得并掌握了什么?！ ?3)平時做好課堂教學(xué)隨筆和體會撰寫?！ ?2)開設(shè)教研課，組織青年教師輪流上研討課。 開展專題校本研究根據(jù)校制訂的校本培訓(xùn)計劃要求，開展挖掘校本課程的研究活動?！ ±^續(xù)抓好課題實驗課題研究工作，加強教學(xué)指導(dǎo)，專業(yè)指導(dǎo)與群眾性研討并行，面與點共進。各教師虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 三、教研工作： 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。 四、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護?！ ×?、學(xué)期工作目標(biāo)： 通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
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