【正文】 酸甜苦辣咸，樣樣都有。 成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。 屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái)，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)?！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯?，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一向以來(lái)都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。 當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。講的是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的轟炸，有個(gè)女孩子受了傷。 故事貫穿著生命的相聚和別離、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶?？墒?，有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫書《長(zhǎng)發(fā)姑娘》。死黨圖圖試圖讓她剪去長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)想到一把扯出一個(gè)憂傷的大秘密。于是，我捧著書，用心讀，足足用了3天，才把它看完。 成長(zhǎng)的力量作文 第2篇： 成長(zhǎng)的力量 當(dāng)我在書店看到這本書時(shí)，就有一種預(yù)感，這將是一個(gè)凄美的故事，因?yàn)闀蛶е唤z絲傷感。 光陰似箭，日月如梭。甚至不用研究自我能夠走多快，只要明白自我在努力向前就行。來(lái)到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰。天很冷，可是我的心更涼。成長(zhǎng)的力量作文(20篇) 成長(zhǎng)的力量作文 第1篇： 成長(zhǎng)的歲月，我多了一份力量 應(yīng)對(duì)著手中的考試試卷，我思慮萬(wàn)千；應(yīng)對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；應(yīng)對(duì)培育我的教師，我羞愧難當(dāng)；應(yīng)對(duì)生我養(yǎng)我的父母，唉！又讓我如何去應(yīng)對(duì)呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。 孩子，什么時(shí)候回來(lái)的呀！還不快進(jìn)屋，細(xì)心在外面凍著了?？粗谉熛履墙K日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛(ài)意的笑。我明白了，母親，您的話我明白了。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門檻上清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。正是這種感覺(jué)，讓我毫不猶豫地買下了這本書。這一次，我深刻感受到了這是一個(gè)耐人尋味的故事，是一個(gè)像童話一般美麗動(dòng)人的故事。原先，以前悟那是瓶子妹妹。其實(shí)，大象哥哥是為了救她，才離開(kāi)，而自我去其他地方治療。 這本書最大的不一樣就是經(jīng)過(guò)對(duì)主人公成長(zhǎng)歷程的講述，讓我們?cè)谝唤z憂傷中感悟到了一種愛(ài)的力量。她流了很多血，傷得很重，需要抽取周圍孩子的鮮血來(lái)挽救她的生命。 我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)明白該怎樣做了?！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^(guò)來(lái)，手撫我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：“還沒(méi)寫完嗎？累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去！ 成長(zhǎng)的力量作文 第4篇： 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。 此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了?？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。 我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)明白該怎樣做了。吱媽媽端著一杯熱茶走過(guò)來(lái)，手撫我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：還沒(méi)寫完嗎？累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去！ 成長(zhǎng)的力量作文 第6篇： 時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò)，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到此刻風(fēng)華正茂的少年。也許，他的力量，就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量?！? 中文壇上一顆閃耀的星星――朱自清先生，他唯恐“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。我從朱自清的文章當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。 從歷史的故事中，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。 成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長(zhǎng)。地上長(zhǎng)滿了草和花，空氣中充滿了迷人的芳香。哈，我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。我很快就失去了立足之地，坐在柔軟灼熱的沙灘上。 河流――在匯集中成長(zhǎng) 從遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，束縛著我的心。這是積累。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｓ袝r(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。 小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。經(jīng)過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，可是有更多的歡樂(lè)。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。 據(jù)說(shuō)壁虎就像變色龍那樣，可根據(jù)環(huán)境顏色的不一樣而改變身體的顏色。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父，這時(shí)的他不敢走動(dòng)，生怕驚動(dòng)了壁虎，便示意我去將它捉拿。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量，微顫的手開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)?？粗菞l還在不停抖動(dòng)的尾巴，它那逃脫時(shí)的樣貌還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。不為別的，只為將它那熱愛(ài)生命，追求自由的勇氣而感動(dòng)，特意將它保存下來(lái)。 成長(zhǎng)的力量作文 第10篇： 成長(zhǎng)的力量 成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。 此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了?？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。 記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開(kāi)課。我不敢，我不敢上去的，這么多聽(tīng)課教師在場(chǎng)，怎樣辦？怎樣辦？ 頓時(shí)，我膽怯，對(duì)自我沒(méi)有信心。孩子，僅有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。因?yàn)閶寢尩牧α?，讓我成長(zhǎng)更出色…… 成長(zhǎng)的力量作文 第12篇： 秋風(fēng)蕭瑟，窗外的大樹(shù)，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，回憶的列車帶我回到了兩年前。當(dāng)我拿著考卷，回到座位上，打開(kāi)了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。 大地依舊被雨點(diǎn)包裹著。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。 霎時(shí)間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應(yīng)對(duì)挫折，而不是逃避。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何，開(kāi)始