【正文】 還是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。不必說國家，就說我家庭的事和學業(yè)上的事吧！單是一次我不聽話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！　　成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬事不成問題！　　所以我一向的在努力，因為我明白，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？　　媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜――豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……　　成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰ｉL大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，之后就是啃我的書山了。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。好像忘記了此刻，但是我確實生活在此刻?！　⊥蝗挥幸惶煳易詈笊蠈W了，誰知夢想與現(xiàn)實相差很遠，學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣，繁忙的學習和永遠也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學校開始，童年的快樂結(jié)束，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的磨練，何來今后的成功。但是，時間如流水，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學六年級的學生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學科多了，作業(yè)增了，學習也無比緊張。因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱?！　∽屛覀冇掠趹獙?，勇于戰(zhàn)勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自我，“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟雖然不穩(wěn)，也有驚濤澎湃，但正是因為這些驚濤，讓我學到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！　　成長的煩惱作文：　　成長的煩腦　　每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。我回到兒時，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時候，看到別人背著書包上學，還會有休息日，很羨慕?！　∥易詮纳狭顺踔泻螅笕藗儾辉侔盐耶斦倚『r，我才發(fā)現(xiàn)自我長大了?！　朗俏业目诵?，因為煩惱使我變得不自信，影響我的情緒，沒有好的學習態(tài)度，成長中的煩惱就像葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時間的力量。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩?！　〉诙簳r間少了。　　第四：要求高了。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!　　成長的煩惱作文：　　成長的煩惱　　大人們常說小孩子是無憂無慮的，但是我卻有自我的煩惱。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。見此情景，我又乖乖地吃了起來?！　≡谖覀兠總€人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾?！　〕砷L的煩惱作文：　　成長的煩惱作文　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩?！　∥业膶W習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。想起這個問題我心就煩?！　∏疤?，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的一切。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣樣對待它。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化?！　【驮谖业膯柼栆粋€又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”是呀，會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。三下，四下，五下“嚶――嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益?！　∮浀梦倚r候無憂無慮，吃了玩，玩了吃?！　∮浀糜幸淮?，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯的，心里十分悲哀。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧!　　成長的煩惱作文：　　成長的煩惱作文　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成――這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸?！　∫鉀Q這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А?。但是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了?！　? 20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
　　指導思想
　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。
　　主要工作
　　一、教研組建設方面：
　　深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
　?。?）備課關。
　?。?）作業(yè)關。
　?。?）質(zhì)量關。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
　　我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
　　強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。
　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
　　三月份：組織理論學習。
　　高三英語復習研討會。
　　收集課題活動材料。
　　二、工作目標
　　以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。
　　加強教研組集體備