心理學的個人心得體會1200字-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 康教育應該是全面覆蓋在學校教育中，是所有教師共同參與的，共同來呵護學生的心靈。通過本次培訓，使我認識到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確的感知現實并且適應現實，良好的適應及良好的人際關系，能平衡過去。通過學習，我意識到了情緒管理的重要性。培根說：“精神上的各種缺陷，都可以通過教知來改善?！爆F在的人都比較自私，更多的在乎自己的得失。如若能利用自己人效應，與學生打成一片，你說的話會讓學生更信賴，更容易接受。為了幸福，我們要發(fā)揮家庭、學校、社會的共同作用，讓學生的心理素質和心理水平朝著健康的的方向發(fā)展!心理學的心得體會2我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。能很好的適應環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑?；顒诱n是實施素質教育的有效形式，是理論聯系實際的重要途徑。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現自己行為的機會和場所。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。經過這次心理健康教育的學習,我的收獲很大。在學校學習，在課外補習，在特長班學音體美，在外語班學韓日俄。這些現象的出現，引發(fā)了教育工作者的深思：我們教給學生知識還不夠，我們還應做好學生心理的洞察倡導和心理健康教育，作為教師怎樣排解學生的壓力太大問題。這些孩子在學校一旦受到傷害，在學習上一旦遇到挫折，往往不會自我調適，從而對學校對學習產生畏懼心理，嚴重的就發(fā)展成為學?？謶职Y。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事。二、經常關注特殊學生的心理輔導教師的天職就是教書育人，對待問題學生更應該盡心盡責，遇到問題學生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導，通過主題班會的形式，充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導效應。通過一系列的團體輔導活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關系。心理學的心得體會4最近讀了一些關于教師心理學方面的書籍。《積極心理學與教師心理調適》針對中小學教師的實際選取了部分有助于教師心理調適的積極心理學內容，因此命名為“積極心理學與教師心理調適”。書中介紹了“學習能力感”概念、“習得性無力感”等相關內容。情緒管理能力較強的人，一方面能夠在適當場合表現出適當的情緒。根據對信息的判斷和利用，成熟地進入或遠離某種情緒的能力。讓學生感到他們真的需要我們，我們不僅是學生前行路上的指明燈，還是他們性靈的創(chuàng)造者，更是他們靈魂的塑造者。然而，心理健康教育的目標不只是消除癥狀，修補缺陷。“個人優(yōu)勢”概念的提出將讓教師和學生都習慣去發(fā)現
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