開學(xué)班會教案-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長?！ ∷?、提出希望，快樂成長 師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。 帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差?！ ∪?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間 同學(xué)們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢？ ?。薄⒁?guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。 二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌 看來孩子們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個新學(xué)期中，你對學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢？ 孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記。 ?。?、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情?！ 〗虒W(xué)過程 一、回顧假期，樂趣無窮 師：今天，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo)、新的打算?！ ∽x書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳” ?。病⒃诤诎迳蠈懴乱粋€“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形。 帶上“心”——、要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。 ?。?）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。為此，本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣?！ 〗虒W(xué)反思: 俗話說：一年之計(jì)在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃，有個準(zhǔn)備。正因?yàn)檫@些話深入每一個孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn)，第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動。并給他們不同的梯度：語文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本，理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作?！ ￠_學(xué)班會教案2一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 四年級2班共有39名學(xué)生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、在校常規(guī)要求： ?。ㄒ唬?、文明禮儀 1．尊敬老師，見面行禮，主動問好，不直呼姓名?！ 。ǘW(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) ，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺請假 ，上課專心聽講，肯動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。二年級的學(xué)生好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)?！ ⊥ㄟ^了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。（板書課題） 二、新授 怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)?！ ⊥ㄟ^班級倡議書的簽名教學(xué)，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題，通過教學(xué)使同學(xué)懂得勤儉節(jié)約的重要性，使同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參
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