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小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿-wenkub

2024-12-06 22 本頁面
 

【正文】 都不開,孩子在家時,家里的狀態(tài)一般都是吃過飯后,三個人一人看一本書,誰也不打擾誰?! 〉诙?、此刻孩子們才上小學(xué)一年級,所以我們必須要在家給孩子供給一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子從五歲開始彈琴,雖然我們沒要求她必須要彈到多高的級別,可是,做一件事情,必須要有始有終,從開始彈琴到此刻,每一天,必須要練習(xí),高興的話能夠多練一會,不高興,十分鐘必須要保證。平時還要注意復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的資料,不能學(xué)完了就放在一邊不聞不問,認為自我學(xué)會就不用再重復(fù)了,其實隨時復(fù)習(xí)前邊學(xué)的知識也能加深自我對此刻知識的理解?! 〉谝弧⒆⒅貙⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。每一個孩子,成長的經(jīng)歷都不一樣,孩子在平時的學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣?! ≡诋?dāng)今,大家都深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性。確保自我的孩子安全健康歡樂的成長。比如說,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有:寬松民主的家庭氛圍,網(wǎng)絡(luò)、電視、手機盡量不讓孩子過分接觸,讓孩子盡量不受外界干擾,專心致志學(xué)習(xí),不好的學(xué)習(xí)環(huán)境是指:家庭關(guān)系緊張,復(fù)雜、父母上網(wǎng)、看電視甚至賭博,孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)等因素,對孩子的學(xué)習(xí)影響會相當(dāng)明顯,造成孩子學(xué)習(xí)心不在焉,精神不集中。班主任孫教師讓我作為學(xué)生家長代表發(fā)言,其實我也沒有什么說的,那就簡單的說幾句吧?,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺的看書了,《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了?;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會兒,老師也布置了讀課外書的作業(yè),可我卻怎么也喜歡不起來?! ∈聦嵶C明,經(jīng)過了一個學(xué)期,我進步了,而且進步還不小。  跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因為我的媽媽就是一名一年級的小學(xué)老師??烧f句實在話,她教我的時間很少。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了,不再是“電視迷”了。因為我不認識的字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不喜歡。  但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書。  謝成豪在這學(xué)期的其中考試成績不錯,排行還算考前,這是教師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起到太大作用,也許對孩子的關(guān)注程度比在坐的家長還要少些,在那里我只想把我的一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績必然下滑?! ∽罱K,借此機會想用熱烈的掌聲感激學(xué)校的各位教師,各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動,祝福我們的孩子在教師的教育下學(xué)習(xí)更上一層樓!我的話講完了,有不到的地方,請多多包涵,多謝大家!  小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿3尊敬的教師和各位家長:  你們好,我是寶貝的媽媽。我和寶貝的爸爸,與在座的各位一樣,都比較注重對孩子的教育。孩子小時侯,對什么東西都十分驚奇,愛問、愛看、愛觀察。首先,上課的時侯必須要認真聽講,把教師在課堂上講的資料要掌握好,有不明白的地方必須要及時的問教師,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中還要經(jīng)常鼓勵孩子,對不一樣的課目,要用不一樣的方法去學(xué)習(xí)。如此堅持下來,孩子在同齡人中,彈琴水平相對較高,大大增加了孩子的自信心。一天,我在家中用電腦,孩子在旁邊寫作業(yè),突然孩子問我:“為什么小孩子就必須要寫作業(yè),而媽媽卻能夠玩電腦。而我的同事,今年有40多歲了,近期我發(fā)現(xiàn),人家在學(xué)英語,實在是佩服。我們再忙,也要找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,多讓她講一講在學(xué)校里的事情,讓孩子覺得我們十分重視她,愿意和我說自我的事情。孩子考砸的時候,我們不要忙著去批評孩子,要幫他分析原因,找差距,看看考試不好的原因在哪里,是粗心大意還是真的不會,在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題及時解決,我的目的就到達了。教師都期望每一個學(xué)生都能成為好學(xué)生。錢財是向外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛?! ∫粋€優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。就如我們的班級目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!  小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨:  大家下午好!  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:  經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況?! ≈С治覀兊恼n外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我  更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望!  小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿6尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨:  大家好!歡迎你們來到我們班參加家長會,我叫張梓萌,今天我能發(fā)言,非常高興!  我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。我愛我的班級,愛我的老師和同學(xué)?! ∽詈?,祝爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!  小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿7尊敬的老師,各位家長:  大家好!我是一(1)班**的媽媽。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:”謝謝你們,你們辛苦了。我非常贊同這個觀點。吃東西時總讓我先吃。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。如果還想看,那么自己讀。  三、培養(yǎng)孩子的獨立性  以前,我是事無巨細。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。這是我們教育的一個根本出發(fā)點?! 。ǘ?、教師情況:語文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)由吳艷紅老師擔(dān)任,英語教學(xué)由蘇新燕老師擔(dān)任,還有科學(xué)老師是朱晴雨,體育老師是李增梅,信息技術(shù)是錢曉鋒老師,教美術(shù)的是杜其華老師,音樂是桑顯榮老師?! ♂槍σ陨蠁栴},通過集體的討論,我在班里制定了一系列制度,如班級奮斗目標(biāo),班風(fēng)建設(shè)目標(biāo),班級警語(人人有事做,事事有人做),班級獎懲制度,如;光榮榜?! 《⒄劻?xí)慣。這里我想提一個不良的現(xiàn)象。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的,這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉,而且變本加厲,變得很難讓人應(yīng)付。例如:每周的值日生在值周組長的帶領(lǐng)下都能認真抓好班級的衛(wèi)生工作,學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動,如:學(xué)校里開展了評選三項競賽評比,連續(xù)兩個月都拿到了示范班,每個月全校只有三個班,這是大家合作,努力的功勞。  三、談教學(xué)  進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。各位家長,不知道你們是否了解三年級是一個爬坡的年級,為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。其實這是對老師的一種誤解。語文課程標(biāo)準指出,到二年級結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外呢,孩子多簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。因為要學(xué)習(xí),有考試,不免有作業(yè)。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢,我和她爸爸談了之后,讓他爸爸每天檢查,并簽名,看好女兒做作業(yè)的時間,然后寫在本子上給我看。希望我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生?! 「魑患议L:  上午好!首先,對各位家長的到來表示衷心地感謝!今天大家在百忙之中來學(xué)校參加家長會,可見大家對孩子教育的重視,也體現(xiàn)了對我校的關(guān)心和支持,希望各位家長能多給學(xué)校提一些合理建議和發(fā)展良策?! ?,優(yōu)化育人環(huán)境。按省頒標(biāo)準配置了各類教育教學(xué)設(shè)備、儀器和圖書資料,圖書生均30冊,學(xué)生微機84臺,教師每人配備一臺筆記本電腦,實施了校園班班通工程,滿足了現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要,教學(xué)成效顯著。12年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、音體美、地方、國學(xué)、健康等9門課程,36年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)、英語、音體美、信息技術(shù)、綜合實踐、地方、國學(xué)、健康等13門課程,努力做到不隨意增減課程和課時,突出了英語、科學(xué)、體育與健康、綜合實踐、環(huán)境教育、安全教育、國學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,努力做到考試學(xué)科出成績,考查學(xué)科出特色,并配備了專職教師進行授課,基本實現(xiàn)了教師專業(yè)化教學(xué)。要求所有教師凡是能課內(nèi)完成的作業(yè),不布置到課外去完成,不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),注意減輕學(xué)生課外的過重負擔(dān),認清課業(yè)負擔(dān)過重的危害性,做到精講精練。近年來,我們牢固樹立“學(xué)校以質(zhì)量立校,教師以質(zhì)量立身”的觀念,細化管理制度和行為,精細日常教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校還開展了以年級為主自查評比工作,對有問題的教師進行深入剖析,幫助整改,特別是要求新教師主動發(fā)現(xiàn)問題,促使改進并不斷進步。為保證管理的細致到位,制訂了一系列管理制度,有教學(xué)常規(guī)管理制度、師德考核制度、教科研獎勵制度、集體備課制度、聽評課制度等。并采用激勵機制,穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量。特別希望家長及時督促孩子做好課前預(yù)習(xí),以提高上課時聽課的效率。要求人人參與課題研究。學(xué)校始終把“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的師德培養(yǎng)工程作為管理的重點,一是加強教師政治學(xué)習(xí),開展“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的師德工程,努力提高思想素質(zhì),認真落實教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重視師德修養(yǎng)的提高,有計劃地開展“做人民滿意教師”的活動,教育和引導(dǎo)教師強化責(zé)任意識,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的使命感。同時,學(xué)校注重德育隊伍建設(shè),定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,總結(jié)推廣德育及班主任工作經(jīng)驗。學(xué)校為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案,全面反映學(xué)生的成長歷程。三是期末開展“十星”評價,各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生的特長和優(yōu)勢,評出“創(chuàng)造之星、美術(shù)之星、體育之星、文藝之星、衛(wèi)生之星、讀書之星、紀律之星、品德之星、進步之星、全面發(fā)展之星”等稱號,學(xué)生受到了很大的鼓勵,學(xué)習(xí)熱情高了,校風(fēng)校紀好了,學(xué)生的綜合能力比以前明顯提高。一是學(xué)校提出了以“國學(xué)啟蒙教育”為抓手,提高學(xué)校教育品牌,逐步形成辦學(xué)特色的思路。如每天充分利用好到校前10分鐘,用來組織學(xué)生誦讀古詩文,每一節(jié)課前的五分鐘學(xué)生也養(yǎng)成了良好的誦讀習(xí)慣,并請任課老師協(xié)同班主任指導(dǎo)學(xué)生誦讀;放學(xué)時,學(xué)生背誦古詩走出校門;周末,把誦讀經(jīng)典做為一項實踐性作業(yè)。在活動中家長們經(jīng)常與老師進行交流,提出了許多合理的建議,并對讀書活動給予高度評價。讓我們共同合作,為孩子的健康成長而努力!  謝謝大家!  小學(xué)一年級家長會學(xué)生發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親
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