幼兒園教師20xx年園本研修工作計劃-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 開展生動的師德教育活動，加強師德建設?！ 《?、工作思路 幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量，是全面實施素質教育的生力軍。而素質教育的主渠道是課堂教學，因此，我園對教師的培訓所采取的培訓策略是：以加強教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學改革，積極開展教育科學研究，迅速提高課堂教學效益為中心，全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質的目的。 組織教師認真學習xx大精神，學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。 提高教師的整體素質，認真組織好教師的業(yè)務學習。開學初，要求教師制定好自我培訓計劃。在教學過程中，側重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設、材料的準備及良好習慣的養(yǎng)成，努力提高保教質量。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。幼兒園教師20xx年園本研修工作計劃(二) 一、情況分析： 在時間的推移中，我園的師資隊伍在不斷的發(fā)生著變化，經(jīng)過XX學年度的校本培訓，我園的每一位教師都在各自原有的基礎上得到了不斷的成長，更可喜的是我看到了她們身上的許多亮點?！ ?二)整個師資隊伍的結構還不夠合理。如
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