歲月如歌-感念師恩-20xx年感恩教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅?！ ?9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。征文截止時(shí)間：8月30日。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。 一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng) 二、活動(dòng)組委會(huì) 三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月209月20日 (一)全?？倓?dòng)員 工會(huì)： 征集全體教工意見(jiàn)，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量。 以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。 教工團(tuán)支部： 組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?！ 〉掠?、少先隊(duì)： 開(kāi)展師恩情深，感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)?！ ?二)聚焦亮點(diǎn) 開(kāi)展凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。) (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日9月20日) 以教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情。 邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備 教師精心制作活動(dòng)課件 學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物?！ ⊙?qǐng)參加活動(dòng)的老師?！ ≈鞒忠遥耗谜媲樽V寫世間最壯麗的詩(shī)篇。這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照?！ ?四)祝?！ ≈鞒旨祝何覀兊拿恳稽c(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才?！ ∽鲆惶煨±蠋?，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記?！ 〕隼蠋煟衅鹛?yáng)的人的主題墻報(bào)?！ ∫环葑约簺Q心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表?！ ?)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)?！ ?以我的老師為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。 祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情?！ 〈艓?、錄音機(jī)、多媒體等。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面?！ 《。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔?！ ?手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花?！ ∫魳?lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》?！ 「璋槲琛蹲屛覀兪幤痣p槳》，班主任和同學(xué)們一起表演?！ ⌒∑贰端投Y》(一學(xué)生表演小品《送禮》?！ ”好绹?guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要! (生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。 配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》?！ ∠嗦暋独蠋?，我知道你的心》?！ ?一同學(xué)教《健腦操》) 丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴?！ ∩?：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞?！ ∩?：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么? 生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！ ∩?2：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?！ ∫遥豪蠋煹墓ぷ魇莻ゴ蟮??！ 〗處煿?jié)活動(dòng)計(jì)劃(四) 一： 場(chǎng)外布置：場(chǎng)內(nèi)布置： 大門對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳?！ ∥澹?邀請(qǐng)函的宣傳：〈邀請(qǐng)函 / 待〉 〈1〉 9月10日前到的新顧客?！淳唧w操作 / 待：〉 七：老顧客帶新顧客方案?！ ∈唬郝?lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)
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