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20xx教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書(shū)-wenkub

2024-10-13 16 本頁(yè)面
 

【正文】 的節(jié)日禮物。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。聽(tīng)聽(tīng)老師的心愿,如果可能,盡力為老師實(shí)現(xiàn)。不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。”在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)該怎樣來(lái)表達(dá)那顆感恩的心?各班委、團(tuán)支部要組織設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)來(lái)感謝自己的老師,活動(dòng)后各班將活動(dòng)情況書(shū)面交學(xué)校團(tuán)委,學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行教師節(jié)感恩活動(dòng)評(píng)比先進(jìn)集體。在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說(shuō)聲“您辛苦了”。路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好,說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。他們潛心于教書(shū)育人,甘作人梯,嘔心瀝血。在我們即將迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)之際,學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè)!共青團(tuán)xx市xx中學(xué)委員會(huì)XX年9月3日教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書(shū)九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)。親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。她將辛勞灑在三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。有人說(shuō),您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從遵守紀(jì)律開(kāi)始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!xx學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡(jiǎn)單也很溫暖:發(fā)一條短信,表達(dá)對(duì)老師的感謝。說(shuō)出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。三、從小事做起,表示尊師之意。北大學(xué)子們,請(qǐng)大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。做到五個(gè)一:第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);第三,教師節(jié)當(dāng)天,向每一位給你上課的教師深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”,送上自
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