【正文】 鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝积R，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從小學(xué)到此刻班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)團(tuán)體討論決定，而不是由我一個(gè)說了算。首先，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。大學(xué)班長競(jìng)選稿(15篇) 大學(xué)班長競(jìng)選稿 第1篇： 同學(xué)們： 你們好! 今日，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就異常具有民主作風(fēng)。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。因?yàn)楸揪哂休^高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)， 其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。 我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我叫陳碧雯，來自于廣東省佛山市，畢業(yè)于佛山市第四中學(xué)，為性格開朗，愛好廣泛，樂于助，是佛山市禪城區(qū)的注冊(cè)志愿者，多次參加志愿活動(dòng)，今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到十分的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有本事、有愛心的來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。這說明我有較強(qiáng)的管理班級(jí)的本事與經(jīng)驗(yàn)，組織活動(dòng)的本事強(qiáng)。假如我競(jìng)選上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)取進(jìn)取的團(tuán)體。馬行千里知其是否為良駒，經(jīng)百事知其是否為棟梁。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。班長要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織本事，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。個(gè)覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物。大家都是本科線旁邊進(jìn)來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。 以上僅僅是我的一些個(gè)的想法，來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會(huì)的多好，但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和進(jìn)取的辦事態(tài)度去應(yīng)對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見不一樣的，我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界堅(jiān)持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，期望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我能夠勝任班長這個(gè)職務(wù)，同大家一齊為青春生鮮艷上色，把生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!多謝大家。如果我能當(dāng)上班長，我期望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長! 第三：我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長，雖然高中時(shí)代的班長與大學(xué)時(shí)代的班長所承載的含義有所不一樣，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長，都必須具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自我相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長! 第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。 所以我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。我熱情開朗、熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競(jìng)選上了班長，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。既然是樹，我就要長成棟梁。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。 我并沒有詩李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁。 小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：”做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的提議和意見。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自我的本事，給自我一個(gè)展示本事的舞臺(tái)。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體?！庇谑?，我從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。 我在高中時(shí)期當(dāng)過班長，因?yàn)槲疑钌畹拿靼装嚅L應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，所以能及時(shí)向教師反映同學(xué)們的合理化提議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)教師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還異常具有民主作風(fēng)。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。假如我能當(dāng)選，我必須要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。與其說這是一次競(jìng)選演講，不如說給了我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。在那里，能夠躲避嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練，但卻失去了與在座的各位同學(xué)在連隊(duì)中度過一段完美時(shí)光的機(jī)會(huì)。并且在擔(dān)任班長期間干得還不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儍H有在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新，才能在創(chuàng)新中取得成就。我不是一個(gè)平庸的，我不想過平庸的生活?？墒?，頂上班長這個(gè)頭銜后，肩上便多了一份職責(zé)?？墒?，我不會(huì)失落，因?yàn)槲乙酝鶠榱宋业膲?mèng)想付出了最大的努力。如果大家覺得我還行，