小班4月份保育工作計(jì)劃-wenkub
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 人或物?！ ！ ?，主動(dòng)與同伴、老師打招呼?！ ∫弧⑸显虑闆r分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高?！ ?lái)園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。小班4月份保育工作計(jì)劃 一日活動(dòng)方面 班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； 日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 做好三檢工作 晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好?！ ⊥頇z：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)?！ ?，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力?！ ?，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。 ，喜歡應(yīng)答?！ 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域 ?！ 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域 ，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。 ?。┘覉@共育 ，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 ，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。 利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?！ ∩鐣?huì)： 讓孩子認(rèn)識(shí)各種車子的外形與用途，并通過(guò)游戲的過(guò)程，分享、玩車、 乘車的經(jīng)驗(yàn)，懂得交通安全的重要性。 美術(shù)： 練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。 了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。 練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性?！ ∫弧⒆龊冒鄡?nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)?！ 《?、主要工作 良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣 幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∫?、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)?！ ??！ 。航逃變簩W(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品?！ ?，培養(yǎng)幼兒自理能力。 (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙?！ ?2)懂得交通安全。 (2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 (5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁?！ ?，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最
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