幼兒園大班下學期班級工作總結(jié)(3篇)-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 在班上進行了“龍的知識我知道”活動，讓孩子和家長一起尋找龍的知識進行學習。 在四月末和五月初我班幼兒先后去了渭源路社區(qū)和蘭州殘疾人福利院演出，為幼兒園在社會上爭得了榮譽。上學期我們在常規(guī)習慣方面強化工作做得很扎實，班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。 一、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育 自理能力的培養(yǎng) 在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養(yǎng)，到了大班第二學期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時幫助別人。回想三年來的點點滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭，在離別時我們難舍難分。在剛開學我們就制定了值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。在入廁、盥洗時懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧；上課時的小動作少了，積極發(fā)言的多了；下課、入寢時也能約束自己的行為?！拔逡弧遍L假時我們?yōu)橛變涸O(shè)計“大三班成長音符報刊”小記者采訪表和小記者證，讓孩子們在家長的幫助下獨立的去采訪社會上各行各業(yè)的人，了解這些人的工作和生活情況，活動不但讓孩子們豐富了社會經(jīng)驗還讓更多的人了解了我們實幼。 本學期最大的一次活動要屬“實幼第一屆合唱節(jié)”了，在合唱節(jié)期間，我們的孩子們努力的練習，我們的家長們更是不辭辛苦地堅持排練，比起上次藝術(shù)節(jié)大家的興致更高了，付出也更多了。 在幼小銜接活動中，我們組織幼兒先后去了“南河灘小學”和“科學院小學”進行參觀。那時的我們與孩子們一樣淚流滿面，心中有著一樣的難舍難分。 通過教育教學活動增強幼兒的安全意識及自我保護能力。 本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。 我班組成員能通過看書、參觀、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新《綱要》，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。 做好幼小銜接工作 這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一學期了。 有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。 開學初的家長學校上，我們邀請了田欣茹的媽媽，南京市逸先小學的教導主任來園做了幼小銜接的講座。 五、 不足及努力方向： 班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。 幼兒園大班下學期班級工作總結(jié) 第三篇：
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