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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub

2024-12-06 22 本頁(yè)面
 

【正文】 孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如填空題11。學(xué)生成績(jī)的好與壞與家長(zhǎng)的輔導(dǎo)也密不可分。第二單元公頃與平方千米,第三單元角的度量,第五單元平行四邊形與梯形,更是抽象,概念還多,這些都有較大的難度,確實(shí)需要一個(gè)適應(yīng)的過程,這個(gè)過程展示了孩子的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和認(rèn)真細(xì)心、刻苦勤奮等意志品質(zhì),在這個(gè)時(shí)候有的學(xué)生勇敢地走過來(lái),所以成績(jī)比較優(yōu)秀,有的學(xué)生被困難嚇倒,所以原來(lái)成績(jī)比較好,現(xiàn)在成績(jī)下來(lái)了?! 〗裉?借這個(gè)機(jī)會(huì),我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】  各位家長(zhǎng),大家好!  歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)開這次家長(zhǎng)會(huì),非常感謝各位家長(zhǎng)開學(xué)以來(lái)對(duì)自己的孩子的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持,身為數(shù)學(xué)老師、同時(shí)也是家長(zhǎng)的我,更能深深體會(huì)您的心情。下面我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容:  一、教材分析  二、考試情況分析:  三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。像畫垂線平行線,畫長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形,畫平行四邊形和梯形的高,我是花了大量的時(shí)間和精力,通過一段時(shí)間反復(fù)講、反復(fù)畫、反復(fù)改錯(cuò),現(xiàn)在學(xué)生的畫圖比剛開始好了很多?! 《⒖荚嚽闆r分析:  本次期中考試試卷大家都已經(jīng)看了,題目和難度都是適中,沒有太大的難度,都是最基礎(chǔ)的題目,經(jīng)過老師在課堂上的反復(fù)教學(xué),絕大多數(shù)學(xué)生都能基本達(dá)到老師的要求。判斷題3?! ⌒W(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的最佳時(shí)期、也是最容易形成差異的一個(gè)階段。  仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言。積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),不懂要大膽提問。見縫插針利用時(shí)間,及時(shí)訂正,不拖拉作業(yè)。做完要自己檢查?! ∽杂X檢查的好習(xí)慣。每天晚上要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及完成家庭作業(yè)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,希望家長(zhǎng)能夠配合檢查。其實(shí)這不是借口。  其次是積極配合。對(duì)于一些學(xué)習(xí)書本知識(shí)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)就要多花點(diǎn)心思輔導(dǎo)了。和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時(shí),和孩子去公園時(shí)等等,這樣交流的氣氛要自然親切得多。這就需要我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。因此,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)時(shí)不能就題論題,要從題目中歸納出常用的數(shù)學(xué)方法,把方法滲透給孩子,當(dāng)然你不一定說(shuō)出方法的名稱,但可以把這些思想滲透給學(xué)生。不當(dāng)之處還請(qǐng)指正。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇二】  各位家長(zhǎng):首先感謝各位能夠在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),召開家長(zhǎng)會(huì)的目的的為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的孩子在校和在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)的調(diào)整策略,提高教學(xué)質(zhì)量?! ”緝?cè)教材的難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)更大的數(shù)(第一單元)、圖形的變換(第四單元)其實(shí),學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,主要有兩個(gè)方面。  現(xiàn)象二:有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,不夠投入,總是要邊做邊玩,什么東西到了他那兒都會(huì)變成玩具,以致作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),速度太慢,思考數(shù)學(xué)問題也是斷斷續(xù)續(xù),作業(yè)的質(zhì)量也肯定不高?! 〗o孩子提供一個(gè)良好的做作業(yè)的環(huán)境。孩子回家后,請(qǐng)大家及時(shí)了解他們當(dāng)天要完成的作業(yè)內(nèi)容和要求,可以根據(jù)孩子的作業(yè)速度給定一個(gè)作業(yè)時(shí)間?! ∫B(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣?! 榱颂岣吆⒆拥挠?jì)算能力,大家可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)增加一些口算練習(xí)和筆算練習(xí),量不要太多,但要要求孩子盡量做對(duì),先保證正確率再提高速度。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:  下午好!  非常感謝各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),在此,那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,
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