幼兒園教研工作學期總結(jié)范文-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 每個孩子不同的閱讀方式。在邊游戲、邊學習、邊思考中，巧妙地將“育己”與“育人”整合、發(fā)展起來，使教師們親身感受作為“學者”與“教者”對課程的不同的感悟、體驗與需求，進而激發(fā)了教 師自覺提高理論水平、現(xiàn)代教育技能的積極性。 以上是我園這一學期在教科研方面所做的大致工作?！ 〔牧贤斗抛裱恕迸c教育目標達成一致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創(chuàng)造思維”的原則 開展活動的過程中，教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題，實實在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)?！ ￠_展了教研組計劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動，增強了教育教學工作的有序性、實效性、創(chuàng)造性。同時針對新教師、青年教師開展了培訓(xùn)工作，進一步提高了工作能力。在扎實”園本教研”，開展有效課堂教學以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中，提高了教師開展”有效教學及游戲”的整體水平，提升了教師課程實施的能力。高效完成了各項工作任務(wù)。在加強學習的基礎(chǔ)上把各項工作細化到月考核中，使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求?！ ?二)扎實地開展了園本課程區(qū)域活動的研究 每周組織教師進行一次教研活動?！ 《?、存在問題與不足： 在園本教研活動中，在注重形式和內(nèi)容上，還需進一步關(guān)注兒童成長、教師需求，為切實提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)。在這個充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀，我園將不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，更好的為幼教事業(yè)做貢獻。通過一學期的互動游戲，教師對課程觀有了一些自己的理解與想法?！ 』佑螒蚍e極提倡教育者和被教育者之間，理論和實踐之間的雙向溝通，
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