【正文】 讓我們先讀書，再提問題。聰明的你必須能找出適合自我的一套學習方法，乘風破浪，早日到達勝利的彼岸! 學習經驗總結 第6篇： 學習總結 總的來說，這半個學期我表現(xiàn)還不錯的，成績也不錯。 必須要有及時完成作業(yè)的習慣。 再來要有課后復習的習慣。上課要做到情緒飽滿，精力集中。 然后要有認真聽課的習慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。 首先要有主動學習的習慣。 同學們，我就這樣學習的，從自我做起，從歡樂做起；學得主動，學得歡樂。了解生字、生詞的音、形、義，遇到難寫，難記的字，多寫幾次；，多做練習及相關的課外書；，熟悉單詞，要多聽，多讀，多寫。 學習經驗總結 第4篇： 學習心得體會 學習心得體會大家好，我四（8）班的xxx。但我們玩耍與學習應分輕重，不應過于沉迷。平時同學們就應時刻向著自我的目標，與對手競爭，樹立起“我要超越自我，超越別人”的信念，毫不松懈。第二，同學們在課前應做好預習，認真地讀幾次課文，理解課文的要點，抓住重點與難點，這樣能夠利于上課時對課文的理解，上課的時候應認真聽講，不隨意開小差，善于分析教師的講課，將教師教的知識牢記于心，并踴躍發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見解，這也提高學習的一個好辦法。因為你已經懂得珍惜時間了。英語成績好的同學，就要做到精益求精。 5．英語學習 如果大家想學好英語，平時必須要多開口念英語，培養(yǎng)語感。到了星期天空上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自我的詞匯量從而提高自我外語水平。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經過一周的學習后，適當?shù)倪\動有必要的，一來能夠放松放松，二來能夠鍛煉身體。做到“知之為知之，不知為不知?？桑荒苋齑螋~，兩天曬網(wǎng)，必須要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。下頭我就分幾點來說說我的學習心得： 1．貴在堅持 正所謂：一日之計在于晨。換句話說，難的題都能掌握，容易的做起來不就更加游刃有余了嗎？ 以上，就我在學習中一點小留意得。加大廣度，就增加一些與課文有關的小知識。在課上，有了問題立刻記錄下來，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽課，得不償失，務必要在課后再來想這道題。充分的預習再加上認真聽課，一節(jié)課下來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。 課堂上的40分鐘極為重要的，課堂上少聽1分鐘，課下10分鐘也補不上。成績雖數(shù)不上最好，但我覺得還比較簡單的，這大概得益于我的學習方法吧。 一、課前預習。所以，課堂上，思想要絕對集中，跟著教師轉。 三、多加思考。僅有實在想不通時，才去問教師，如果一有問題，不動腦思考就問教師，答案往往左耳進右耳出，遠沒有經過自我思考記得深刻。例如：平時，我愛看一些科學家的傳記等，這樣能夠培養(yǎng)自我對學習的興趣，并且能夠擴大知識面，當學到與這些人物有關的知識時，還能夠聯(lián)系起來，理解得更加透徹。 學習經驗總結 第2篇： 大家都明白，一分耕耘，一分收獲。早晨的時間寶貴的。 2．專心致志作文 記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽教師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著教師的思路，用心思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記?！敝t虛使人提高，遇到不懂的問題謙虛請教教師或同學，這樣的學習才會有效率?？芍^一舉兩得。星期天午時除了放松玩之外，我還不忘做一些相關的課外習題，鞏固知識。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。我們能夠利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然記語音、語調、語速。 學習經驗總結 第3篇： 同學們，相信大家都想提高自我的學習，端正自我的學習態(tài)度。 課后同學們應用心和同學或教師分析難題，復習所學知識。最終，同學們也能夠在有空的時候適當?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍，這樣不僅僅能夠充實我們的頭腦，豐富我們的知識，開闊我們的視野，還能夠使我們從緊張的學習中放松，兩全其美。 同學們，這只我在學習方面的一些心得，真正的學習當然要靠你們自我。這天我在那里和大家談談我學習的心得體會。并且要多復習學過的知識，堅持做到多做練習題、多背單詞、多看課外書及參加一些有好處的課外活動。 學習經驗總結 第5篇： 每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。別人不督促能主動學習，一學習就要求自我立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習資料，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，并要求自我務必在一個時間段內完成一個具體的學習任務。上課時，教師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。抓住重點，弄清關鍵。課后不要急于做作業(yè)，必須要先對每一節(jié)課所學資料進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，構成知識結構或提要步驟式知識結構。按時完成教師布置的作業(yè)和自我選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍。就拿語文來說吧！我提高了很多。沒有預習過很難一下子找準課文的重點的。這些書籍都讓我們受益不小。 數(shù)學能掌握課本知識后，要對所學的知識進行鞏固，做完題目之后要思考總結解題的技巧和經驗，從而使自我有所提高?！坝钪鏌o邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就必須會“開花結果”，有所收獲。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得學習方法。其實，要想寫作文時胸有成竹，最好的方法還要親自動手多寫，寫完給父母或教師點評，然后修改，這樣日復一日，總會有提高的作用的?！爸t虛為美德增色。 求學并不求分數(shù)，學習我們的權力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。 學習就要開心地學，要盡情享受學習所帶來的歡樂。 例如：在做數(shù)學難題時，我會把這個過程當做一場我與困難的戰(zhàn)斗。我開始絕望了，我退縮了，我產生了放棄的想法，我打算向我面前的困難繳槍投降。一遍，兩遍，三遍，漸漸地，解題的思路已經越來越清晰地呈此刻了我的眼前，我摸索到了解答問題的金鑰匙了，我眼睛一亮，頓時動力大增……我最終攻克了這個難關，我最終戰(zhàn)勝了這個困難。 歡樂學習、學習歡樂，讓學習融入到我們的生活，讓我們的生活充滿著學習！ 學習經驗總結 第9篇： 我在學習中，有以下一些經驗，我認為正這些經驗，期中考才能取得好成績。英語考試題無非就考課文語句，例如一句話，中間一空，就考你否有熟記課文。考試時的題目，也形變神不變。就寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。 學習經驗總結 第10篇： 學習總結 初一的第一個學期就這樣結束了。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。可大多都沒有能夠實現(xiàn)，由于我自我的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于我獲得了很多的空余時間，于去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭道，可實際落實到“做”上頭卻少之又少，并且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情景：請了一次病假。所以比別人少學了很多成績也所以區(qū)分開來。以往在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。 對了，新的一年，還有一個不會變。 我認為要有好的學習成績應要具備三點：。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫忙：預習能輔助你上課時更容易去理解。數(shù)學就要把公式背好理解好，理科需要的靈活運用，所以理解很重要。有些同學因為好成績而過分自負，不屑于他人，不愿意去幫忙學習有困難的人。樂觀應對學習成績、用心提問、樂于輔助他人等等這些就好的學習心態(tài)。比方說我，我沒有像重點班同學的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自我變得優(yōu)秀。 好好學習此刻最實際的事情，千萬不要讓網(wǎng)絡游戲、小說等等荒廢了學業(yè)。 愛因斯坦說過：“我認為，對一切來說，僅有熱愛才最好的教師，它遠遠超過職責感。教師經常對我們說“理科要多練，文科要多讀”。英語要多讀多記多背，如果不踏踏實實地學，又找不到適當?shù)膶W習英語的方法，就會苦惱、郁悶，因而陷入困境，對英語厭煩，所以，在學習上不僅僅要有刻苦、勤奮的精神，并且要找到恰當、適合自我的學習方法，在學習之路上踏踏實實地走好每一步。我們也能夠試試為自我制定一個學習計劃，但不要天馬行空，紙上談兵，否則到頭來還竹籃打水――一場空。榜樣的力量(人類)。我寫的這篇文章得到了教師的肯定，我還會繼續(xù)努力學習。 這就我對AB式作文學習的心得。而最令我高興的我最終學會了學習英語的方法，可我不能驕傲，因為我的英語成績還不十分好，可，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了?？桑医^不會放棄語文，因為以往有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油！ 學習經驗總結 第15篇： 我，一個讀小學六年級的學生，一個愛學習的好孩子，在這六年的學習中，我總結了自我的學習心得。以我的態(tài)度來講，我覺得最好的情緒就把學習這件事情當成自我的娛樂，而不要把學習當成自我的壓力或自我的困難，反正就把自我身邊的每一件事情都當成完美的，就行了。另外，在做作業(yè)時，也要認真對待，畢竟，這也回故課堂的資料。所以，座位一個好學生，應具備多讀、多寫、多記的好習慣。 所謂的寫，就多練筆，有些同學對學習沒有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的資料表達出來，沒有勤練筆，導致一些感慨埋藏在心里。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正如詩中所說的，我們要勤奮、刻苦的學習，用正確的方法學習，才能取得好成績。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。這個人為什么要指頭呢因為他懂得，不管送自我多少金子，金子總有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就能夠隨心所欲了。學法在學習過程中產生和運用的。 國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，務必經過三種境界?！钡谝痪罢f的要有信心，“獨上高樓”，非信心不可。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這科學學習方法的一條重要原則?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。預習就“知己知彼”的準備工作，就仿佛賽跑的槍聲。預習抓得扎實，能夠大大提高學習效率。其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力。根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。 把握住教師講課的思路、條理。 第三步課后復習應及時。同時整理筆記，進行知識的加工和補充。從某種好處上講，知識掌握如何，由復習效果而定。 首先要有主動學習的習慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務。 然后要有認真聽課的習慣。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。對不一樣的學習資料要注意進行交替復習。 學無止境，在學習過程中要善于總結自我的學習經驗，也要善于借鑒他們比較好的學習經驗為己所用。 我們能夠這樣試著，把每一天當作期末考前一天，進入緊張的學習狀態(tài)，為了明天的夢想而拼搏，然后還能夠幻想著自我取得了一個令人歡悅的優(yōu)異成績，把這種樂勁帶到學習上，使每一天過得充實而又富有樂趣。時間對每個人都公平的，要看你怎樣對待。就說英語吧，當我們開始接觸英語時，常常會一頭霧水，有的百思不得其解，可此時千萬不可氣餒，盡管會心浮氣躁，但只要“鉆”進去