小學二年級數(shù)學教師的述職報告4篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 營造課堂氛圍，調(diào)動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決?！边@句話看 似矛盾，其實蘊藏真理：一個學生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思考的時間，沒有了智力活動的時間，而缺少了智力生活，學生負擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘。使自己的思想上 了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。小學二年級數(shù)學教師的述職報告4篇小學二年級數(shù)學教師的述職報告1 本學期我擔任二年級數(shù)學教學工作。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策 自己。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。正因為如此“減負”的警鐘一直長鳴！但在小學低段教學中，計算、操作等基本技能對孩子的后期學習非常重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會負擔過重呢？本學期，我作了一下幾點嘗試： 第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。 第二、及時鞏固與定期復習相結(jié)合。本學期我準備了多套教輔資料，精選練習，有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 四、自我反思，努力實現(xiàn)專業(yè)成長。 總之，經(jīng)過一學期的學習與教學，有成功的喜悅也有失敗的反思。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。 課堂上的情況。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 “進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。歲月如流水，容不得一 刻停歇！回想這學期的工作，有付出，有收獲。 備課時認真鉆研教材教法。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，同時為了上好每一節(jié) 課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。運用多 種教學方法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。 一個學期以來，我都處于緊張的狀態(tài)，每天忙忙碌碌，從早上到校開始一直忙到下班，課前 準備、上課、改作業(yè)、備課、輔導，每項工作安排的都很緊湊，幾乎沒有休息的時間，但是 我很充實，看到孩子們一個個可愛的樣子、快樂的笑容……一切都是值得的！ 二、在教學中，由于學生的基礎層次不一樣，所以掌握的情況也有所不同，為了提高整 體成績，我采取
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