初三教師述職報告【四篇】精選范文-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 慧的學(xué)科。在這苦樂參半的初三生活中，流出了辛酸的汗水，收獲了學(xué)生們可喜的成績。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。 在幾年的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。 (2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。 第三、完善教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行匯報。 其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。 (1)有明確的教學(xué)計劃。 堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。 由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高?；仡櫼荒甑恼Z文教學(xué)，感慨頗多，述職如下： 一、及時調(diào)動初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)積極性。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。 二、培養(yǎng)學(xué)生積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。教學(xué)中，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。從而提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。 平時多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感，使他們真正地愛上作文。 四、努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期將有意識地指導(dǎo)他們閱讀分析，鼓勵他們廣泛地閱讀，拓寬他們的知識面，豐富他們的文學(xué)視野?？梢姡Z文學(xué)科的可變性較強(qiáng)。在各單元教學(xué)中，使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛與溫情。利用語文教學(xué)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及其思想品質(zhì)。平時加強(qiáng)課外閱讀，擴(kuò)大積累，拓寬知識面。 本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但還感覺學(xué)生的語文成績不夠理想。 備好課。 關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣， 在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到講解清晰化，準(zhǔn)確化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 我把學(xué)生分為三個層次，并確定我們工作的重點(diǎn)和工作措施：優(yōu)生拓展。中等生是一個大的群體，在普通班是學(xué)習(xí)的主流，上課時我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上
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