初三單元英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法-wenkub
2024-12-06 06 本頁(yè)面
【正文】 ：“我沒(méi)有什么特別之處，外國(guó)人怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō)，外國(guó)人怎么寫(xiě)，我就怎么寫(xiě)。人往往一旦愛(ài)上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，興趣就是在這一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，而且變得越來(lái)越濃。每課的語(yǔ)法不會(huì)太多，一般一二條很容易掌握，如動(dòng)詞不定式和現(xiàn)在分詞，只要把所學(xué)過(guò)的動(dòng)詞梳理一下，哪些動(dòng)詞接不定式，哪些動(dòng)詞接現(xiàn)在分詞，把動(dòng)詞列出來(lái)，加以練習(xí)就行了. 一、“興趣”是學(xué)好英語(yǔ)的前提 興趣是的老師，它能喚起學(xué)生的好奇心和迫切的求知欲。初三單元英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法 巧妙識(shí)記單詞 理解每一課的重點(diǎn)詞匯、詞組，用專(zhuān)門(mén)的小本子按詞性、詞意分門(mén)別類(lèi)，列成條目，可隨身攜帶，利用零碎的時(shí)間看一遍，讓單詞解決在不經(jīng)意中。古人說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！ 《?、“模仿”是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ) 說(shuō)到模仿，我們一般想到的是發(fā)音，確實(shí)純正的發(fā)音會(huì)給人們留下美好深刻的印象，別人也會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)水平刮目相看?！笔澜缏劽挠⒄Z(yǔ)專(zhuān)家亞力山大為英語(yǔ)學(xué)習(xí)也下了這樣的定義，“語(yǔ)言是一種表演技巧，我們?cè)谒伎颊Z(yǔ)言的時(shí)候，不是考慮我們對(duì)它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好。糾正發(fā)音是一個(gè)枯燥的過(guò)程，唯有耐心、細(xì)心和恒心，才會(huì)有進(jìn)步。下苦功夫就是要舉行大宗的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)陶冶，使各項(xiàng)本事抵達(dá)純熟的現(xiàn)象。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，相比看初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。要不怕困窮，相持學(xué)習(xí)。要積少成多，付出歷久的勤苦。首先試著拼讀單詞，也沒(méi)關(guān)系借助配套磁帶頻頻聽(tīng)，想知道初三學(xué)習(xí)方法演講稿。找出不明白的地方，做到心中罕有，初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法。 認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)合營(yíng) 課堂是老師與學(xué)生全部學(xué)習(xí)、掌握、使用常識(shí)的主要場(chǎng)所。預(yù)習(xí)時(shí)孕育產(chǎn)生的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，看看初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法。對(duì)付作業(yè)中所孕育產(chǎn)生的不明白的問(wèn)題，初三各科學(xué)習(xí)方法?！ 〖皶r(shí)溫習(xí)，堅(jiān)固常識(shí) 學(xué)會(huì)了的東西隨
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