初三語文老師開學工作計劃書-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 作定時的交流與講評?！ τ谧魑闹笇?dǎo)與訓(xùn)練：首先要讓學生儲備素材——指導(dǎo)學生如何將閱讀積累化為己用，如何活用材料，通過這樣的方式，充實學生的材料，為考試蓄能。但要注重由課內(nèi)向課外的遷移運用，引導(dǎo)閱讀程度相當?shù)恼n外文言文。 規(guī)范書寫，加強寫作力度，通過做題培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力?！ 〉谌啠壕C合訓(xùn)練（第1517周） 中考沖刺，做一些相關(guān)的綜合練習題、模擬題，把握中考動態(tài)。從成績看優(yōu)秀率較低，究其原因是大部分男同學學習語文的興趣較低，一直提不起學習的勁頭，并且他們書寫不夠認真規(guī)范，分析問題、解決問題的能力較差， 三、復(fù)習工作方面 認真閱讀《語文新課程標準》，并了解中考動態(tài)。對于沒有帶過初三的我來說更感覺有些不知所措，為了更好地開展工作使初三復(fù)習能夠順利進行，特制定計劃如下： 一、教學目標 通過復(fù)習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，掌握必備的語文基礎(chǔ)知識：如，能夠認真規(guī)范地默寫古詩詞，掌握文言文中的重點實詞、虛詞；強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力；加大寫作力度，提高學生的寫作水平?！ 《W生基本情況分析 經(jīng)過初三上學期的學習，學生語文學習興趣有所增強，學習能力有了明顯提高。本學期的復(fù)習時間共有16周，我們將對語文知識進行三輪復(fù)習。 四、教學措施 繼續(xù)做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，要想盡一切辦法，克服學生厭學心理，把不愛學習的部分學生的學習 積極性充分調(diào)動起來，使他們樂學、好學、善學，在日常教學與復(fù)習中，一定要配合班主任，多找成績不理想的學生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，把全部精力投入到學習與復(fù)習中，爭取取得滿意的成績。 對于古詩文閱讀：先將古文按篇制定進度計劃表，將任務(wù)分給學生，讓學生按照進度整理。復(fù)習思路：注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓(xùn)練與考查同步。適當講些各種文體的寫作方法、形式技巧，注重學生材料的積累與交流，以及書寫水平的提高。最后要讓學生自我補充——學生要自覺主動多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著，并學習語言和一定的章法技巧。鼓勵學生多向思維，開拓創(chuàng)新。 六、自我提高方面工作計劃 積極參加學校組織的各項活動。每天確保半小時到一小時的讀書時間?！ 〕跞Z文老師開學工作計劃書 一、教材分析 本冊共有25篇課文（其中講讀12篇，自讀13篇），分為四大板塊，閱讀、寫作、口語交際、語文實踐活動、課外古詩詞背誦?！ ∪W期目標 ?。ㄒ唬┧枷肽繕恕 ≡诼?lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，發(fā)展學生的語感和思維，養(yǎng)成學習語文的良好習慣，并努力開拓學生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學生社會主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格?！ ∷摹⑦_到目標的途徑與措施 在教學中，注重激發(fā)學生的興趣，依照新課程標
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