【正文】 主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起?！　」餐哪繕?biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力?！　〗M織和培養(yǎng)班集體。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室?！　∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ鳌Ｒ虼藶榱松钊肓私鈱W(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：　?、排c學(xué)生交談?！　∪喙灿?7人，其中男生21人，女生26人?！　∨ε囵B(yǎng)學(xué)生的競爭意識：　　根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其中，班會課及晨會課是的教育時間。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　《?、學(xué)生現(xiàn)狀分析：　　五年(1)班共有65名學(xué)生?！　〖皶r檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制?！　I造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。　　創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：　　充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.　　(二)基本措施和做法。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。　?、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操?！　、茩z查本班學(xué)生值日生工作?！　、墙M織好放學(xué)。　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。我班現(xiàn)有人數(shù)70人，39個男生，31個女生，14個少數(shù)民族?！　W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?！　【唧w措施：　　一、真正建立自主管理班集體　　小學(xué)生班級自主管理是一種重要而有效的班級活動。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺，廣開各種渠道，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理。一周結(jié)束時，還要發(fā)表自己的值周隨想?，F(xiàn)在，什么事我都要關(guān)心，真辛苦！但苦中有樂。　　把傳統(tǒng)的陣地還給學(xué)生。一個良好班集體的形成，僅僅靠幾個班干部、三好生是不行的，關(guān)鍵還是要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷進(jìn)步的機(jī)會。孩子們情緒很高，他們自己籌劃、組織，開展了豐富多彩的活動，如美文賞析、成語接龍、古詩大會戰(zhàn)、開心辭典、對未來的暢想、真情寄語等等。通過晨會、晨檢，午檢課、思想品德課、班級隊會的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、獨(dú)立生活能力。　　豐富學(xué)生住校學(xué)習(xí)生活?！　》€(wěn)步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?！　∽龊眉倚Ｂ?lián)系工作。為新班級作環(huán)境布置，開辟《爭章園地》、《英語角》、《學(xué)習(xí)園地》、《衛(wèi)生角》、《圖書角》等，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。按順序?qū)??！　∶刻旆艑W(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。　　第二類：每周必做的事情?！　〗M織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育?！　幦∪Ｃ恐艿牧鲃蛹t旗。　　給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物?！　∥?、班主任工作思路：　　以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人?！　￡P(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心?！　?0xx年9月　　五年級班主任教學(xué)工作計劃范文4一、班級及學(xué)生概況　　五年級（17）班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人?！　《?、工作設(shè)想　　針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想?！　?yōu)秀的班干　　部是班主任的得力助手?！　〖訌?qiáng)自我教育?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，娛樂等各個方面。男女生比例不協(xié)調(diào)；行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒?！　《?、教育內(nèi)容以及措施：　　行為規(guī)范教育：　　（1）繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不認(rèn)真聽，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣?！　。?）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識?！　。?）工作方針：　　A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分?！　、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊