中學(xué)政治教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及反思。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教效果更好?！ 〗M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績很差也沒有羞恥感?！ 〔蛔阒?，未能很好落實(shí)好學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的訓(xùn)練。對初二學(xué)生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。 中學(xué)政治教學(xué)設(shè)計(jì)及反思2 本學(xué)期我任七年級的思想品德課，回想這學(xué)期來的備課、上課情境，一些體會和反思也一直縈繞在頭腦中，現(xiàn)將其整理如下： 一、備課上課的選例問題 七年級思想品德上冊教材每課都有大量的例子，但是我覺得這些例子很多是名人名家，缺乏凡人凡事，離學(xué)生的生活很遠(yuǎn)，特別是我們鄉(xiāng)下學(xué)生，由于缺乏圖書資料以及有效的閱讀引導(dǎo)，學(xué)生對許多名人的事跡不甚了解，因此教材中的例子不易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴?！ 《τ谟懻摻涣鲉栴}的引導(dǎo) 素質(zhì)教育的基本理念要求教師的教要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。就討論活動(dòng)來說吧，教師組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，要做好認(rèn)真設(shè)計(jì)，精心安排，對學(xué)生討論、辯論以及體驗(yàn)交流要給以積極引導(dǎo)，有效組織討論，如學(xué)生討論時(shí)，教師要做好討論記錄，組織討論的問題要有深度，要提供充足的討論時(shí)間，討論結(jié)束時(shí)要給以評價(jià)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的道理和觀點(diǎn)給你，形成正確的觀念，也就是說要把握好組織討論的度，不可以淺嘗則止，為討論而討論，也不可以漫無目的，不知收尾?！ ∷?、理論與實(shí)際相結(jié)合的問題 課本的編排注重聯(lián)系實(shí)際，弱化了理論性。例如我在講“考試的心情”時(shí)，一個(gè)學(xué)生問我：“老師，你以前考試緊張嗎?”我就靈機(jī)一動(dòng)，用我的經(jīng)歷來做藍(lán)本，講了考試前、考試中以及考試后的種種心情，還告訴學(xué)生當(dāng)時(shí)我是怎樣做的，然后再讓學(xué)生談?wù)勛约河H歷的考試心情，并交流，很快就使學(xué)生理解了考試時(shí)出現(xiàn)的種種心情是人的正常的心理反應(yīng)，這節(jié)課的教學(xué)目的很順利的就達(dá)到了。盡責(zé)任，將愛轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的引領(lǐng)。幫助學(xué)生整理各課基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生系統(tǒng)地、有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時(shí)，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴?！ 〗虒W(xué)常規(guī)工作：認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。虛心學(xué)習(xí)，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。 激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績：優(yōu)化課堂教學(xué)?！ ?yán)于律己，教書育人：立足本職工作，熱心向?qū)W生傳授真理。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書、投影，這些手段展示出一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。我們鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，大膽提問，討論爭論?！ 》e極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，博采眾長，提高教學(xué)水平。這樣,學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)氛圍里,積極主動(dòng)地參與知識學(xué)習(xí),體驗(yàn)快樂,增長見識,提高覺悟,培養(yǎng)能力. 2,注重學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣培養(yǎng). 在情景教學(xué)中,運(yùn)用各種情景的主要目的就是為了充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識的積極性和興趣,讓他們在愉快的心理狀態(tài)下主動(dòng)學(xué)習(xí),在思想政治課的教育教學(xué)過程中,我們可以運(yùn)用
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