中層干部述職報(bào)告范本-wenkub
2024-12-06 02 本頁(yè)面
【正文】 “雙線(xiàn)分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對(duì)前四年的“開(kāi)放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié)，并擬定新的課改方案。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在周一例會(huì)上或教研中解決。保證了教師的心氣和順。一年來(lái)，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)?！ ∪巧钊胝n堂，每天參加至少兩節(jié)公開(kāi)課研討，堅(jiān)持觀(guān)后即評(píng)的原則，利用課間及時(shí)組織對(duì)作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。第五個(gè)年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對(duì)教育的感情更深了，自己對(duì)工作的理解更透徹了，自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了?！ ∫荒陙?lái)，我一是按照上級(jí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。過(guò)去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。中層干部述職報(bào)告范本 篇一 20xx年在不知不覺(jué)中拉上了帷幕，回顧過(guò)去的一年，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對(duì)一年的工作匯報(bào)如下： 一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作能力?！ 《钦J(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材，學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《xx教育》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?！ 《?、深入實(shí)際，身先士卒推動(dòng)課程改革?！ ∫皇抢^續(xù)深入在教學(xué)第一線(xiàn)，前半年代九年級(jí)166班語(yǔ)文，后半年代八年級(jí)八個(gè)班的地方課，及時(shí)掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料?！ ∷氖巧钊雽W(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的管理。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力?！ ∷?、開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)課改提升教學(xué)質(zhì)量?！ ∫皇且獔?jiān)定課改方向，以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂，力求“構(gòu)建知識(shí)的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡”。 四是課改與學(xué)校管理，班級(jí)管理結(jié)合到一起，實(shí)施小組捆綁式評(píng)價(jià)，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。它離不開(kāi)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作。 我配合政教處編寫(xiě)了校歌，設(shè)
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