一年級班務計劃-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 繼續(xù)開展好我真棒的評比活動，樹立學習榜樣。加強對學生晨讀的監(jiān)督，樹立學習榜樣?！ 〗M織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽，促進班級優(yōu)良學風的形成。小干部分工有待細化，還需要進一步指導他們開展工作。一年級班務計劃一年級班務計劃篇一 一、班情分析 在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好勇攀高峰奪紅旗的評比活動，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來，學生上進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。集體活動、主題活動應該更多地開展，增強班級凝聚力?！ ￠_展主題班會，進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育?！ 「愫媒淌覂韧獾那鍧嵭l(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境?！ ∵M一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。主動為班集體服務。 重點進行學風建設。 5月份 繼續(xù)開展好我真棒的評比活動。 6月份 總結我真棒評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。一年級班務計劃篇二 當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃： 一、班級概況： 本學期全班學生共計33人。 三、主要工作和具體措施： (一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制： (1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等?！ ∵M校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼?！ ≡诮虒W大樓里安靜，不喧嘩。 加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好?！ ?五)學生心理健康教育： 處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好?！ 〔贿^這些孩子的父母大部分有都是80后，知識和教育方面都有了自己見地，
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