【精華】教學(xué)計劃4篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。 關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。 部件關(guān)：拼音部件要會認 認讀，發(fā)音要準(zhǔn)，字形要記牢。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象?！揪A】教學(xué)計劃4篇教學(xué)計劃 篇1 學(xué)前班拼音教學(xué)，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識，強調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。如不注意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣，所以要在拼音教學(xué)中融入唱、跳、聽、說、畫、玩。 拼讀關(guān)：學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。 關(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細節(jié)。 關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。 關(guān)注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚。 為了讓孩子能輕松地學(xué)習(xí)拼音，熱愛拼音，我會在課堂上多加些游戲比賽，加深孩子對拼音的濃厚興趣。 二、教學(xué)重難點。 教學(xué)形式多樣化。 注重面向全體和個別差異。 為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C，我還要進行不斷的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。每月的第一周為各片集備時間，由各片長組織實施，另三個周組織全區(qū)集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。確立實驗學(xué)校教師，制定實驗教學(xué)方案及實施措施。對學(xué)生學(xué)習(xí)進行多元化評價，激勵學(xué)生發(fā)展特長，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。 要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機器人制作和程序設(shè)計競賽工作，在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作品進行指導(dǎo)。教學(xué)計劃 篇4 一、班級情況分析： 本班現(xiàn)有幼兒21名，男孩13名，女孩8名，其中有7名幼兒是新生。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。 （一）健康領(lǐng)域： ，情緒基本穩(wěn)定。 ，讓幼兒能根據(jù)照片、圖片標(biāo)記，找到和自己相關(guān)的物品，初步了解標(biāo)記和自己生活的相關(guān)的簡單關(guān)系。 。 。愿意收拾自己玩過的的玩具。 ，嘗試自己解決生活中的的小問題
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