說勤奮讀后感6篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 釋手。正如華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。19年時間，編成了史學巨著《資治通鑒》。一位是北宋著名的史學家——司馬光，一位是我國著名的生物學家——童第周?！墩f勤奮》讀后感6篇 《說勤奮》是小學四年級語文課文第15課。 司馬光小時候，每當老師講完課，哥哥和弟弟只讀一會兒書，就出去玩兒，他卻在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。童第周以前并不像司馬光那樣聰明，17歲才進中學?！敝灰冻雠?，就可以有所成就。但我更喜歡又大又亮的這顆珍珠——《說勤奮》?！? 文章中的司馬光和童弟周深深地吸引了我，因為他們讓我明白了人要一生勤奮學習，沒有能學完的知識，人外有人天外有天。當我讀完它時，我就非常敬佩司馬光和童第周身上的一大優(yōu)點，正是這個優(yōu)點引導著他們，最后經(jīng)過了不斷地努力，終于成功了。他用了整整19年的時間，終于寫成了史學巨著《資治通鑒》。經(jīng)過半年努力，他的成績在班上名列前茅。 《說勤奮》讀后感四 今天，我讀了《說勤奮》這篇課文，課文主要通過事實和道理講述了勤奮的重要性。 不知道抓緊時間勤奮學習的重要性。這使我不由得又想起自己的學習情況，每當考試成績不理想時，總是無所謂的態(tài)度，不知道尋找成績不好的原因，這使我明白學習當中還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進學習方法，通過堅持不懈的努力才能取得成功。 《說勤奮》讀后感五
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1