【總結(jié)】力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!垓下歌注:兵困垓下時作。gāizhuī大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方。注:統(tǒng)一天下轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時作。大風(fēng)歌制作yu文學(xué)常識《鴻門宴》節(jié)選自《史記·項羽
2024-11-30 14:45
【總結(jié)】第一篇:《鴻門宴》教案 《鴻門宴》 一.教材分析《鴻門宴》一文文言現(xiàn)象較多,且學(xué)生較易理解與掌握,歷來是高中文言文教學(xué)中頗受重視的文章之一,同時本文人物眾多,形態(tài)迥異,栩栩如生,故事波瀾起伏,引人...
2024-10-20 20:38
【總結(jié)】南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案模板授課課題《鴻門宴》學(xué)時3課時知識目標(biāo)1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及相關(guān)的文學(xué)文化知識。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。2、掌握翻譯文言句子的一些方法。3、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)教
2025-08-05 18:01
【總結(jié)】鴻門宴----《史記》背景材料公元前209年7月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛響應(yīng)。楚國貴族項梁率侄子項羽于會稽起義,泗水亭長劉邦也在沛縣起義,后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項梁恃勝而驕,被秦將章邯所殺。章邯得勝后,移師圍趙。這時楚懷王一面命宋義為上將,項羽為次將,北上救趙,;一面命劉邦攻秦,并與諸將約定:?先入關(guān)者王之。?宋義停軍
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】第一篇:《鴻門宴》作品賞析 《鴻門宴》作品賞析 一、背景介紹 課文節(jié)選自司馬遷《史記·項羽本紀(jì)》?!俄椨鸨炯o(jì)》是我國古代傳記文學(xué)中的一篇著名作品。在這篇傳記中,司馬遷以他精彩的筆墨,傾注了很大的...
2024-10-08 20:16
【總結(jié)】第一篇:鴻門宴試講教案 《鴻門宴》試講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 下午好,我是XX號選手,我今天試講的課程是《鴻門宴》,現(xiàn)在開始正式上課! 上課,同學(xué)們好! 一、導(dǎo)入 同學(xué)們:通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)...
2024-10-21 04:06
【總結(jié)】《鴻門宴》原文和譯文【說明】1、“紅色幼圓”字體的為需重點掌握的詞語。2、“藍色仿宋”字體,并且?guī)聞澗€的為次重點掌握的詞語。3、“綠色楷體”字體的,是帶有語法現(xiàn)象的句子。4、已注上拼音的字,要注意讀音。5、課本上已有詞語解釋的,不再列出。沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:軍:名詞作動詞,駐扎。使人:派
2025-06-28 04:21
【總結(jié)】《鴻門宴》復(fù)習(xí)學(xué)案制作:陳信杰姜新偉審核:付志鵬復(fù)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,積累并掌握文中重要實詞和虛詞的用法。2、總結(jié)詞類活用的規(guī)律,提升閱讀文言文的能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、積累文中實詞謝意1、乃令張良留謝()
2025-01-10 00:09
【總結(jié)】第一篇:《鴻門宴》教案文檔 《鴻門宴》教案 一、教學(xué)目標(biāo)與要求: 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認(rèn)識這一斗爭的性質(zhì),正確評價有關(guān)人物。 學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾沖突中,通過人物的語言、行...
2024-10-20 21:09
【總結(jié)】第一篇:鴻門宴完整教案 《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: (1)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館資源等查閱資料,了解司馬遷和《史記》相關(guān)知識以及鴻門宴的歷史背景。(2)掌握本文出現(xiàn)的重點實詞...
2024-10-21 03:23
【總結(jié)】第一篇:鴻門宴原創(chuàng)教案 鴻門宴導(dǎo)語 赴宴對我們普通人來說,是一件令人愉快的事,但在公元前206年,在新豐鴻門,有一場載入史冊的宴會,它卻不那么讓人輕松,因為整個宴會波橘云詭,殺機四伏,這就是鴻門宴...
2024-10-21 04:33
【總結(jié)】第一篇:鴻門宴教案(范文) 教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識與能力目標(biāo) 1、積累文中重點字詞、句式。 2、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié),結(jié)合故事情節(jié)分析項羽、劉邦的性格特征。 3、體會緊張復(fù)雜的情節(jié)、戲劇...
2024-10-21 04:09
【總結(jié)】第一篇:《鴻門宴》 《鴻門宴》教學(xué)過程: 第一課時 一、導(dǎo)入:下面四副對聯(lián)哪一幅是寫司馬遷的?1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié); 辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭...
2024-11-05 07:17
【總結(jié)】《鴻門宴》句子翻譯1“旦日饗士卒,為()擊破沛公軍!”2今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。 3素善留侯張良。4項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與()俱去5良乃入,具告沛公。6沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王此計者?”7曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!?良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項王乎?”9沛公
2025-06-16 20:01
【總結(jié)】《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計一、背景介紹 理科學(xué)生對文學(xué)作品中展現(xiàn)的人性中的矛盾、多面往往不會有深刻、全面的認(rèn)識?!而欓T宴》作為一篇高中重點課文,充滿了力量之美、智慧之美、人性的復(fù)雜之美,深受學(xué)生的喜愛。本設(shè)計是第三課時。在前面的教學(xué)中,教師對文本進行了文字和結(jié)構(gòu)的梳理。本課將通過學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)探究,使他們對項羽、劉邦的性格有更深刻、更全面的了解。二、教學(xué)目標(biāo)及切入點1、教學(xué)目標(biāo)
2025-05-03 00:41