【總結(jié)】第一篇:細(xì)胞增殖教案 細(xì)胞增殖(第二課時(shí)) 1、學(xué)情分析 1)、認(rèn)知基礎(chǔ):經(jīng)過(guò)高一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)有了一定的了解。而且作為高中生有了一定的自學(xué)能力,求知欲也較比初中強(qiáng)烈。高一前半個(gè)...
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】九偉人細(xì)胞基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字豁.達(dá)(huò)自詡.(xǔ)薈萃..(huìcuì)躋.身(jī)骷髏..(kūlóu)白癡.(chī)履
2025-06-12 00:58
【總結(jié)】影響通信生活的偉人(2003-07-2414:45:51)19世紀(jì)末到20世紀(jì)初是通信技術(shù)特別是通信產(chǎn)品發(fā)展的黃金年代,而20世紀(jì)的70年代到世紀(jì)末,則是匯集群體智慧、協(xié)作突破的時(shí)期,是通信技術(shù)“以人為本”,通信產(chǎn)品向個(gè)人化、小型化發(fā)展的時(shí)代。為了讓讀者更好地把握通信的脈搏,認(rèn)識(shí)到過(guò)去的輝煌,看到未來(lái)的希望,我們?cè)谕ㄐ诺牡钐美飻X下多位科學(xué)家、發(fā)明家的名字,讓他們的名字喚
2024-08-14 05:33
【總結(jié)】酒店偉人——柯蒂斯·勞·卡爾森12歲與他人合伙賣(mài)報(bào),賺取第一桶金。23歲就職于寶潔公司,一年后獲得最佳銷(xiāo)售員獎(jiǎng)。39歲,創(chuàng)立的金帶服務(wù)標(biāo)識(shí)家喻戶曉。48歲開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)酒店股份并創(chuàng)建新酒店。今天,卡爾森酒店管理集團(tuán)在82個(gè)國(guó)家擁
2025-05-07 03:03
【總結(jié)】 讀《偉人足跡》有感 我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀了《偉人的足跡》這本書(shū),了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引,所感動(dòng)。我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神。他從小...
2024-10-01 03:16
【總結(jié)】 讀《偉人瞿秋白》有感 XX省XX市武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五(7)蔣琳悅 輕輕合上《偉人瞿秋白》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,敬仰之情由然而生。因?yàn)槲铱吹降牟粌H僅是一本書(shū),更是一種精神,一種品格。我敬佩的從小...
2024-10-01 03:47
【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化教學(xué)目標(biāo):1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、科學(xué)推測(cè)的能力。2.說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3.掌握細(xì)胞分化形成組織。重點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過(guò)程難點(diǎn):細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果教學(xué)準(zhǔn)備:1.動(dòng)物.植物細(xì)胞分裂課件2.動(dòng)物.植物細(xì)胞分裂各期圖示3.染色體分裂
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】 《偉人瞿秋白》觀后感 馬文倩 今天我們看了“偉人瞿秋白”。這部電影讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的瞿秋白。他哪里偉大呢。他到底有什么值得敬佩的地方呢。 我覺(jué)得最感人的是193...
2024-09-28 14:31
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容(章節(jié))細(xì)胞的分化(第四章第二節(jié))課程類(lèi)型新課課時(shí)安排1課時(shí)班級(jí)高二(5)班教學(xué)目標(biāo):,能說(shuō)出細(xì)胞異常分化---癌細(xì)胞的定義以及危害;;,能舉例說(shuō)出證明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn);。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,知道癌細(xì)胞的兩大特性(教學(xué)重點(diǎn)),區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞中全能性的異同點(diǎn)(教學(xué)難點(diǎn))教具:多媒體板書(shū)教學(xué)方法:講授法教
2024-08-14 11:11
【總結(jié)】第一篇:讀《偉人的足跡》有感 讀《偉人的足跡》有感 寧?kù)o的夜晚,我迫不及待地從書(shū)包里拿出剛借來(lái)的書(shū)《偉人的足跡—毛澤東》的故事。一看到書(shū)名,我就被它吸引住了。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱:東方紅,太陽(yáng)升,中...
2024-10-31 23:24
【總結(jié)】1第6章、細(xì)胞的生命歷程第一節(jié):細(xì)胞的增殖的教學(xué)案(1、2課時(shí))一、自主學(xué)習(xí)1、2、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有:①細(xì)胞的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大;②。3、細(xì)胞體積越大,其
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】1第四節(jié)細(xì)胞第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過(guò)觀察,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞及動(dòng)物細(xì)胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二、技能目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)顯微鏡的操作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、操作能力和繪畫(huà)能力。2、通過(guò)師生之間、生生之間的互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與教
2024-11-24 18:12
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞的分裂與分化第一課時(shí)單位:肅南裕固族自治縣馬蹄學(xué)校教師:金海軍全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué):生物3.課時(shí):14.教案設(shè)計(jì)理念
2024-08-13 14:55
【總結(jié)】《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):①能夠說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);②能夠區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞;2.技能目標(biāo):培養(yǎng)分析問(wèn)題,歸納總結(jié)的能力;3.情感目標(biāo):能夠理解細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和生命活動(dòng)的基本功能單位。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):①
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】人教版必修1第3章第3節(jié)《細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。。。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析、歸納的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力,動(dòng)手制作的能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。(2)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。理解細(xì)
2025-06-07 22:08