【正文】 科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。　　根據以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。為了避免學生以往，對于學生的學習任務的強化和一些練習是必須要做的，每個人都必須完成作業(yè)，當然有些作業(yè)可能他們并不能做好，這時候就需要家里父母的看顧，讓學生們在學習的時候可以剛好的順著時間去學習更多的基礎東西，掌握學習的主動，而不是影響到第二天的上課進度，因此每天的作業(yè)都不會少，但是同樣也不會多，不能打擊學生的學習積極性。　　二、學與玩的’結合　　因為學生很小，他們的年紀也小，不能夠逼迫他們學習，而是要讓他們自己喜歡上學習，這樣教導起來才更加輕松，才能夠更好的教導好學生，讓學生學到更多的知識技能。我明白想要教導好一名學生需要付出更多的心血?！　≌n堂中，用一起玩游戲讓他們在游戲中慢慢接受我，玩的一些游戲不如猜謎語，或者做活動等等來讓他們知道我這個老師是值得他們信任的。當然這個需要更多的提升和教導加大學生對于學習的樂趣，加強學生學習的熱愛，把學習的元素，與活動的元素結合在一起，共同組建一個合適的學與玩的教學模式。　　　　一、班況分析　　經過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。　　本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！　　二、本學期工作的主要目標及任務：　　幼兒生活管理方面：　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導、有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫 衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　≌J真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務潛力?！　〔⑶遥瑸榱俗層變涸黾訉χ車h(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關系?！　∠蚣议L開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況?！　≌J真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作?！　≌J真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作?！　≌J真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。　　在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。　　認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。做好季節(jié)性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則，全面實行安全工作責任制度，確保幼兒生命安全。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力?！　∥鐧z：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒?！　√嵝鸭议L注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全?！　∷?、藥物安全管理　　幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質?！　《W期培養(yǎng)目標：　　引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進行餐后活動。教師要根據本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序?！　∥?、家長工作：　　新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等?！　“磿r更換“家長園地”，補充教學內容，在條件允許的情況下開放一次半日活動?！　≈饕蝿帐莿?chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣?！　【恼疹櫤糜變何缢?，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事?！　?3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物?！　?3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！　?3)安靜就寢?！　≌J真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。　　自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現出來。在教育教學過程中要做個有心人，每堂教學活動只要你去發(fā)現，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園?！　√嵟Φ刈龊帽韭毠ぷ鳎幈緦W期工作能圓滿結束?！　〖以L了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同