【總結(jié)】用方程解決問題(6)能找出一個表示實際問題全部意義的相等關(guān)系.用方程解決實際問題的關(guān)鍵是什么?想一想問題6一件夾克衫先按成本提高50%標價,再以8折出售,結(jié)果獲利28元,這件夾克衫的成本是多少元?分析:本題的相等關(guān)系是什么?利潤=______-_______售價成本試改變
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】第一篇:用方程解決問題(小結(jié)) (小結(jié)) 班級姓名學號 學習目標: 1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,讓學生體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。 2.進一步培養(yǎng)學生...
2024-11-08 06:08
【總結(jié)】用方程解決問題(1)有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?如果用算術(shù)解法,你能求出結(jié)果嗎?有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?想一想:(1)相等關(guān)系是什
【總結(jié)】知識回顧?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?例1某小組計劃做一批“中國結(jié)”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4個,那么比計劃少了15個。小組成員共有多少名?他們計劃做多少個“中國結(jié)”?分析:問題的條件有兩個:(1)如果每人做5個,那么比計劃
【總結(jié)】應(yīng)用題復(fù)習課知識回顧:列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;(設(shè));(列),求出未知數(shù)的值;(解).(答)例體操隊和籃球隊人數(shù)的比是5:6,排球隊的人數(shù)比體操隊的人數(shù)的2倍少5人,籃球隊的人數(shù)與體操隊的人數(shù)的3倍的和等于42人,求這三個隊各有多少人?(1)體︰籃=5︰6(2)排
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】用方程解決問題(2)知識回顧?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;;列出方程;.;;說一說:題中的相等關(guān)系有哪些?例1小麗在水果店花了18元買了蘋果和橘子共6千克,蘋果每千克,橘子每千克,蘋果和橘子各買了多少?(1)蘋果的重量+橘子的重量=6
【總結(jié)】課題《談逆境》一課時課型講讀課教師教學目標知識能力1、積累字詞。2、簡要概括事件3、復(fù)述能力的訓練過程方法1、略讀知其大意2、學習文章格言式的語言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價值觀
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】思考??問題1想一想:質(zhì)量為45g的某種三色冰激凌中,咖啡色、紅色和白色配料的比分別為1:2:6,這三種冰激凌中咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?1、問題中的等量關(guān)系是什么?2、如何設(shè)未知數(shù)?例1甲、乙、丙三人每人每天上產(chǎn)零件數(shù)的比為3:4:5,已知丙生產(chǎn)零件
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】七用方程解決問題測試卷(含解析) 時間:90分鐘 滿分:100分 分數(shù): ? 一填空。(20分) 1.陽光小學老師有x人,學生的人數(shù)是老師人數(shù)的20倍,學生有( )人,學生和老師共有( )...
2025-04-02 02:02
【總結(jié)】用方程解決問題(1)【學習目標】經(jīng)歷和體會列方程解決實際問題的過程,初步感受刻畫現(xiàn)實世界中的數(shù)學模型;增強列方程解決現(xiàn)實問題的應(yīng)用數(shù)學意識?!緦W習重、難點】在多個未知量中設(shè)定一個未知數(shù),建立方程解決問題;間接設(shè)立未知數(shù)?!緦W習過程】『問題情境』準備一本月歷,做猜數(shù)游戲,提醒學生注意日歷的特點,揭開猜數(shù)
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】特色教案《用方程解決問題》教學設(shè)計吳圩鎮(zhèn)中心學校陳薈一、教學內(nèi)容《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》五年級數(shù)學上冊第60頁例3。二、教學目標:1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學重難點1、重點:找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】相遇問題教學內(nèi)容:北師大版五年級數(shù)學下冊教材第P71的例題和P72的“練一練”的第1~5題教學目標:,提高用方程解決簡單實際問題的能力。,體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。教學重難點:,能根據(jù)速度、時間、路程的數(shù)量關(guān)系解決求相遇時間的問題。。
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】第七單元測試班級姓名座號分數(shù)一、填空(11分)1、含有()的()叫作方程。2、一輛公共汽車上原有乘客36人,在??空咎幭氯人,又上來b人,現(xiàn)有汽車上有乘客()人。3、現(xiàn)有蘋果
2024-11-28 13:09
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關(guān)練習。教學目標1.掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關(guān)實際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,提高同學們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分數(shù)
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:34