20xx中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：文言文考點(diǎn)歸納-wenkub
2024-12-05 22 本頁(yè)面
【正文】 面通過(guò)誦讀可以強(qiáng)化你對(duì)的再熟悉，另一方面隨著誦讀遍數(shù)的增加會(huì)逐漸加深對(duì)內(nèi)容的理解，即自己對(duì)的感悟、體會(huì)，更加深刻地了解作者寫(xiě)這篇的目的。在國(guó)內(nèi)，中學(xué)語(yǔ)文課程中，文言文的學(xué)習(xí)更是占了很大的分量。如唐代的變文，敦煌通俗文學(xué)作品，宋人話本，金元戲曲，明清小說(shuō)等都是古白話的代表。在我國(guó)古代，要表述同一件事，用口頭語(yǔ)言及用書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表述，是不同的，例如，想問(wèn)某人是否吃飯了，用口頭語(yǔ)言表述，是“吃飯了嗎？”，而用書(shū)而語(yǔ)言進(jìn)行表述，就是“飯否？”?！拔难晕摹敝械牡谝粋€(gè)“文”，是書(shū)面的意思?！把浴?，是寫(xiě)、表述、記載等的意思，最后一個(gè)“文”，是作品、等的意思，表示的是文種。“飯否”就是文言文。古白話雖說(shuō)是白話文，但不同于我們今天所說(shuō)的白話文，一般都是以口頭語(yǔ)為基礎(chǔ)而夾雜一些文言成分。二、背誦方法指導(dǎo)：文言文要求背誦默寫(xiě)的篇目較多，同學(xué)們基本上能夠背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不顛倒語(yǔ)序、不寫(xiě)錯(cuò)別字就沒(méi)那么容易了，更不用提對(duì)一些語(yǔ)句的理解性記憶了。古人的“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這兩個(gè)步驟中，出聲是關(guān)鍵，因?yàn)樽x出聲音來(lái)是對(duì)人的記憶功能的再重復(fù)，能起到在心里默背的雙重功效，而且出聲也使得同學(xué)能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、檢查自己的錯(cuò)誤
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1