12月4日國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)匯總-wenkub
2024-12-05 22 本頁(yè)面
【正文】 律宣傳手冊(cè)、知識(shí)卡片、宣傳掛圖等，充分利用圖書室、讀書角和法治文化陣地以及各類宣傳欄、電子顯示屏、移動(dòng)告示牌等設(shè)施開(kāi)展宣傳，推動(dòng)憲法深入人心。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施，推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治教有序推進(jìn)。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課。機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會(huì)，深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果?！ 《?、開(kāi)展“尊、學(xué)、護(hù)、用”憲法主題教育。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識(shí)、樹立憲法和法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。二是充分挖掘和利用現(xiàn)有的校園文藝節(jié)目、小小法律宣傳隊(duì)等鮮活表現(xiàn)形式，以通俗易懂、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為主題的文藝演出，廣泛宣傳憲法精神，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺(jué)。自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，做遵紀(jì)守法的好公民和小公民，共同營(yíng)造和構(gòu)建平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)我局展出了憲法知識(shí)宣傳板報(bào)一塊，與大家共同分享憲法的重要性及深遠(yuǎn)意義。4”國(guó)家憲法宣傳日暨全縣法治宣傳周系列活動(dòng)的通知》要求，我大隊(duì)以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治隴縣”為主題，積極開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。我們以集中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主，按照“干什么、學(xué)什么”，“缺什么、補(bǔ)什么”，“用什么、會(huì)什么”的原則，組織市容執(zhí)法全體
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