開展目標(biāo)教育的感受幼兒園工作計(jì)劃-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。比如正式的非正式的集體教育活動與目標(biāo)教育的精神實(shí)質(zhì)是一致的，開展的極為成功；再如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動、家長工作和家園聯(lián)系活動很好地完成了社會性教育目標(biāo)；又如根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。 現(xiàn)代目標(biāo)教育理論比早期目標(biāo)教育理論更完善，既注重結(jié)果又注重過程，保障著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中幼兒的主題地位，體現(xiàn)了主動發(fā)展的思想，體現(xiàn)了全體發(fā)展的思想。 現(xiàn)代目標(biāo)教育實(shí)現(xiàn)了保教的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了《幼兒園工作規(guī)程
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