勞動教育教學工作總結(jié)范文-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 間，為什么要刷牙?讓每個學生輪流表演，還運用兒歌讓每個學生牢固掌握刷牙的方法，略差的學生，我手把手的指導，教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、漱口的衛(wèi)生好習慣。變機械地學習為有目的地學習。勞動教育教學工作總結(jié)范文 勞動教育教學工作總結(jié) 在勞動技能課堂教學中，繼續(xù)培養(yǎng)學生日常行為習慣，教會學生動手操作、編織等勞動技能。從創(chuàng)新、合作和成效三方面進行教學，收到了很好的成效。 系紅領(lǐng)巾 課堂上，我采用提問的方法，讓學生明白自己是一名少先隊員，每天來到學校要戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，利用課件，讓學生在老師的指導下分步驟練習系紅領(lǐng)巾，采用一幫一教學模式，讓每個學生都能學會帶紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾、疊紅領(lǐng)巾的正確方法，不會的，我在課外進行輔導，耐心的教育，收到了成效 二、合作 在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作?！ ±纾骸 〈⑾敌瑤А ∧艹浞职l(fā)展學生手指協(xié)調(diào)活動能力，養(yǎng)成獨立完成事情的好習慣?！ 〗又抑v鞋帶系好的好處和不系好的壞處。 炒酸辣白菜 記得學生炒酸辣白菜的時候，我就親自示范切炒，并講述方法，逐個輔導學生刀
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