鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得【三篇】-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 好總結(jié)，對專家的講座全面系統(tǒng)的梳理，理清思路，并用于自我的教學(xué)實(shí)踐，并將帶領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步?！ ∫弧⒔逃^念的更新 當(dāng)今時代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢者和健康引領(lǐng)者；成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得【三篇】 【篇一】 20xx年10月23日至11月7日，我參加了由川師大主辦的“國培”鄉(xiāng)村教師訪名?！W(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，教師必須要深度理解和挖掘教材，以摸索教學(xué)方法?！ ∪I(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的增強(qiáng) 透過培訓(xùn)，我更加體會到只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這就需要自我今后付出更多的時光和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐。下面我談幾點(diǎn)體會： 一、教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。現(xiàn)代的時代是一個
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