20xx八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的工作計(jì)劃5篇-wenkub
2024-12-02 22 本頁面
【正文】 八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的工作計(jì)劃5篇 教師工作計(jì)劃(一) 八年級(jí)作為一個(gè)承上啟下的一個(gè)關(guān)鍵學(xué)年，下學(xué)期顯得尤為重要?！ ?二)確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點(diǎn)研討內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計(jì)劃，安排好備課內(nèi)容?！ ?四)積極抓好周測月考工作，做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、 (五)開展提優(yōu)、補(bǔ)差治翹腳工作?！ 《⒅饕胧 ?一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)?！ ∠虺B(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)?！ ∏袑?shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。因此在制定八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)?！ 〉谑螺S對稱立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對稱的特征。學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程組。有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng)。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題?！ 「母镒鳂I(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?！ ∵m時(shí)向?qū)W生提供現(xiàn)實(shí)有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材?！ ∠嘈旁诮虒W(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們能更加完善自己教學(xué)理念和教學(xué)方法，創(chuàng)造一個(gè)更好的成績在八年級(jí)下半學(xué)年。 加強(qiáng)講學(xué)稿教學(xué)，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。以學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強(qiáng)科學(xué)研究，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。 ，力爭數(shù)學(xué)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率在各級(jí)調(diào)研抽測中有好的成績。 三、具體的工作措施 ?。骸 ?1)積極開展備課制度 ①時(shí)間：每周三下午第一節(jié)課的時(shí)間。加強(qiáng)對教材、教學(xué)大綱、考試說明、中考的研究，開展組內(nèi)說課、上課、評課?！ 、鄞笈d學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)集體實(shí)力，整個(gè)備課組要多學(xué)習(xí)校其它各組有特色的課堂教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)盡量多互相聽課，特別是本校名師、骨干教師示范課，要達(dá)到人均聽課節(jié)數(shù)十五節(jié)以上。備課組本學(xué)期每人都要進(jìn)行專題公開課?！ 、谡n堂做筆記，課外做錯(cuò)題集?！ ?2)認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，利用午休時(shí)間，大力開展薄弱生輔導(dǎo)。八年級(jí)下學(xué)期是關(guān)鍵的一期，盡最大的努力讓學(xué)生在初二的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，達(dá)到知識(shí)與能力的雙豐收! 教師工作計(jì)劃(四) 在新的學(xué)期我們將以新的態(tài)度去面對八年級(jí)下學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，我們本學(xué)期的大致工作如下： 一、總體情況概括 本學(xué)期將要在八年級(jí)上冊的基礎(chǔ)上，對圖形進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?！ 《?、八年級(jí)下冊初步分析 第1章 二次根式 二次根式屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平方根、立方根等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是對八年級(jí)上冊實(shí)數(shù)、代數(shù)式等內(nèi)容的延伸和補(bǔ)充。這些都說明了前后知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系?！ 〉?章 數(shù)據(jù)分析初步 統(tǒng)計(jì)學(xué)是搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)它獲得總體信息的科學(xué)?！ 〉?章 平行四邊形 本章是學(xué)習(xí)了三角形、幾何證明的基礎(chǔ)上，開始研究四邊形，四邊形的學(xué)習(xí)與三角形有著密切的聯(lián)系，許多四邊形的問題都通過連線轉(zhuǎn)
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