音樂學(xué)科教研計(jì)劃與音體美組工作計(jì)劃范文匯編-wenkub
2024-11-26 01 本頁面
【正文】 。音樂學(xué)科教研計(jì)劃與音體美組工作計(jì)劃范文匯編第 8 頁 共 8 頁音樂學(xué)科教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 結(jié)合本區(qū)音樂學(xué)科實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市、區(qū)教研室提出的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、研究、服務(wù)的能力與水平，推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)教育，促進(jìn)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（石東、岑村、柯木朗課題研究實(shí)驗(yàn)） 根據(jù)局的安排,做好創(chuàng)建示范高中及普通高中教學(xué)水平評估工作. 配合教育行政部門加強(qiáng)對學(xué)校音樂課程開足開齊的檢查與監(jiān)督。 《廣東省高中教學(xué)水平評估指標(biāo)體系》中，對沒有開足、開齊國家課程的學(xué)校一票否決。配合市進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)與初中教學(xué)銜接的研究。 初中有： 18中、44中、47中、75中、89中、113中、東圃、泰安、長興、天榮、華美。 批改——布置和批改作業(yè)。 研究——聽課、上公開課、教學(xué)反思。優(yōu)秀科組、優(yōu)秀教師示范課例的展示經(jīng)驗(yàn)并不是論文，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源建設(shè)的提升與共享。研究解決的方法和途徑：自己分析研究 科研促教研 *做好國家“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作（本區(qū)有9所實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與） *做好音樂網(wǎng)絡(luò)課題結(jié)題的準(zhǔn)備（12月）音體美組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積
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