【正文】 品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調(diào)試自我心態(tài)的綜合潛力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。，還需要良好的社會教育和家庭教育。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。做人是無止境的。這也是班主任工作的重要職責之一。，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。其他方面，主要表此刻三門課中，數(shù)學、外語、地理。那里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學的特征：不聽老師話，自以為是，執(zhí)行潛力差。意志品質(zhì)需提高。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。這就要求我們這些同學的家長幫忙他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。他們有目標，學習刻苦，成績即將到達優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨6點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的個性緊。女生學習尤其刻苦。續(xù)紅老師，作為一個新老師工作熱情十分高，上課深受學生歡迎。男生___人，女生___名。孩子們明年___月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，使學校、學生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子――我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。所以，我這天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(1)班輝煌。A任課老師：我們學校老師，教學潛力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。歷史寧?；ɡ蠋煟险n很有自己的思想，分析問題有見地，地理汪勇老師，教學經(jīng)驗豐富，講課風趣幽默。(1)目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學。如：許貝、馬蓉慧、李琴琴、楊璐等這些同學學習十分刻苦，讓我也感到十分感動。(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。作為老師，我們會幫忙他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，期望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。當然，我們老師也會盡力地去幫忙他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達線___人，第二年突破___人大關三、學校的楊校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。缺乏學習的主動性。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。和班主任老師及科任老師關系不好。___部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關。，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行。雖然是1___歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。學習首先要學會做人，學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。中午必須要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。比如交友、上網(wǎng)、消費狀況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都就應成為我們關注的問題。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。學習是一種潛力!終身學習、終身進步、終身幸福!。但務必承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。相對于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心當然，一個人的潛力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態(tài)度決定一切!我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，期望您和您的孩子多包涵，我會不斷改善我的工作，提高我的修養(yǎng)。所以，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會，來這兒商討孩子們的大事——高考。你們的作用是巨大的。我們都明白，他們明年___月份就要參加高考了，這天距離高考僅有___天，除去周六、星期天、寒假，也只有___幾天!他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿樱箤W校、學生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。___年高尚，全縣最高分。___班班級構(gòu)成：高三理科學生___多人。男生學習尤其刻苦。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨5點多一些就起床。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。年級最高分___分，我班屬于二級實驗班，文化課考試成績處在中上等，優(yōu)秀學生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒?？傊喝郷__位學生，有望憑文化課考入本科院校的同學___人，其他藝術類、技術類、出國類考生___%能升入本科，升入本科的學生總數(shù)應在___人以上，其中重點本科不在少數(shù)。有幾位同學考不到___分，還有單招院校。學校的管理：優(yōu)秀的學生，需要科學的管理。其他科任老師，除正課外，自習課值班。為此，需要家長做好以下幾方面的工作。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。多數(shù)時候，受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低。有一個學生，父親開大車，能掙不少錢，他教育孩子，考不上大學沒關系，大不了開大車。了解學生現(xiàn)狀，監(jiān)督學生作業(yè)，個性是每次考試試題。(列舉偏科學生及對應科任老師略)家長要了解高考，了解高校狀況，專業(yè)狀況。這么大的反差為什么，城市的學生家長懂教育，明白如何與學校溝通，如何幫學生規(guī)劃人生，他們更了解大學的狀況。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”。你打來電話，替學生請假，不答應你吧，不答應你吧，不好，答應你吧，有礙紀律，請家長諒解，畢竟學生到了關鍵時刻了。需要聯(lián)系，用老師的手機。這樣就嚴重影響孩子的備考質(zhì)量。大約從___歲開始，我每周帶孩子去一次新華書店。②孩子能夠上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識，音樂信息，高校狀況。漸漸地，鍛煉身體成了她每日的必修課，風雨不誤。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標。倩倩小時候?qū)W過一段時間鋼琴，有必須的音樂基礎，此刻學一門民樂就應不難。考場上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血。三、共勉___條教育準則影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選取走人少的那一條”，這很正常，不要擔心，他以后也許會選取人走的多的那一條。讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。不要以為強大的，就都是壞的。各位家長，我這次講話的其實能夠概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。有問題家長能夠隨時與我交流。具體進行分析。再比如知識層次不同，最終導致個人的文化底蘊不同，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。(2)解釋馬虎，我最不喜歡這個詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧。謝謝!高中家長會班主任發(fā)言4各位家長：你們好!感謝你們百忙之中能抽出時間來參加家長會。在學生看來，他很在乎自己的父母能不能來參加家長會，若你們來參加會議，對他們來說就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的學習動力與源泉。對優(yōu)生來說，由于之前學得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣上升為樂趣，學習已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。孩子在同年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，然而教育的效果則是有很大區(qū)別的。分數(shù)只是孩子所有努力中的一個記錄，對待分數(shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。而他們所面臨的是如何適應新的生活和新的學習，在這個時期，無論是學校還是老師都對他們給予高度的關注。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。這一時期的顯著特點是隨著生理發(fā)育的逐步成熟，但是他們在心理上還沒有成熟，表現(xiàn)在容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。在班里，自我感覺良好的學生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。體驗失敗的的情緒泛化了學生對教師、學科、學校的厭倦。經(jīng)過了一年的高中生活，學生在學習上有了一種融會貫通的感覺，學習和自學的能力都將有明顯的提高，心態(tài)也比較穩(wěn)定。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。b、建立良好的朋友關系，放下架子。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。三是請各位家長與課任老師結(jié)合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。軍訓、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。二、班級管理沒有教育不好的學生。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。極個別同學時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難!因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。(一)要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇ξ颐暌暤膽B(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望