幼兒園教學評價培訓活動的心得與反思與幼兒園教導主任競選演講稿匯編-wenkub
2024-11-23 04 本頁面
【正文】 展示自我、學習鍛煉的機會。在理論聯(lián)系實際部分，聽了崔杰老師的活動課《梅花》，然后針對這節(jié)課進行了說課與研討，在聽課過程中感覺崔杰老師的活動中有許多的閃光點，如注重細節(jié)與課件的運用，都是非常值得我學習的地方。培訓中，《幼兒園教學評價》的理論培訓部分使我對幼兒園教育教學評價有了比較清楚的認識。幼兒園教學評價培訓活動的心得與反思與幼兒園教導主任競選演講稿匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教學評價培訓活動的心得與反思4月1日我們在撫寧縣榆關鎮(zhèn)幼兒園進行了培訓活動并學習了《幼兒園教育評價》的相關內(nèi)容，此次的培訓使我的感受很深。新的評價指標包含全新的教學觀念，首先在教學目標上，強調(diào)了以幼兒能力的發(fā)展為核心的良好學習素質(zhì)的培養(yǎng)；其次，在師生關系上，提倡的是一種平等民主、互助合作關系，教師已從權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)轭檰枺瑥难輪T轉(zhuǎn)變?yōu)閷а莸慕巧?。在研討中我們采用了小組討論的形式，大家暢所欲言，各抒己見，有不同的意見，可以進行爭論，這樣的形式有利于創(chuàng)造思維火花的迸發(fā)，大家在評價及研討時進行取長補短，互相學習。同時，向一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，表示衷心地感謝！ 作為一名致力于XX幼教的年輕教師，我非常希望學以致用，帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來，為
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