海洋學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)自我檢測(cè)試卷d卷-附解析-wenkub
2024-11-23 04 本頁(yè)面
【正文】 遮百丑、一壞百壞描述了社會(huì)認(rèn)知信息整合過(guò)程中的（ ） 下列屬于社會(huì)文化的是（ ） 用紅筆劃出書中的重點(diǎn)是利用了知覺(jué)的（ ）特性。馬斯洛認(rèn)為，人類有5種基本需要：生理需要、安全需要、歸屬需要和愛(ài)的需要、______和______。記憶表象（簡(jiǎn)稱表象）具有兩個(gè)特征：______和______。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。人的能力形成和發(fā)展，主要是______因素和______因素相互作用的結(jié)果。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，問(wèn)題解決是一系列有______指向性的______操作過(guò)程。把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（ ）1創(chuàng)造性思維中能對(duì)問(wèn)題提出超乎尋常的新穎獨(dú)特的見(jiàn)解的思維特征是（ ）1看到別人穿時(shí)裝，自己也去買來(lái)穿上，屬于（ ）1下列哪個(gè)選項(xiàng)是根據(jù)動(dòng)機(jī)對(duì)活動(dòng)作用大小劃分的。（ ）虛幻的想象是不受客觀現(xiàn)實(shí)制約的。（ ）“天生的聾子決不能想象出悠美的音樂(lè)，天生的盲人決不能想象出春天的美景。（ ）“笨鳥先飛”、“勤能補(bǔ)拙”，說(shuō)明優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)是促進(jìn)能力發(fā)展的重要因素。影響性格形成發(fā)展的因素。人格：人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。它是在特殊的專門領(lǐng)域內(nèi)必須的能力。（3）性格不是短時(shí)間內(nèi)能夠改變的，必須適當(dāng)照顧學(xué)生的性格特點(diǎn)，采取靈活而有原則的方法進(jìn)行性格教育。（一）運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)（1）教學(xué)環(huán)境要整潔、安靜，教學(xué)生動(dòng)靈活。實(shí)踐證明，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的需要，切合學(xué)生的實(shí)際，能夠激起學(xué)生的興趣，就能保持學(xué)生持久的注意。（2）嚴(yán)密組織課堂教學(xué)。（三）運(yùn)用無(wú)意注意和有意注意的相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)在教學(xué)中單純依靠無(wú)意注意，會(huì)使教學(xué)活動(dòng)缺乏目的性和計(jì)劃性，而過(guò)分要求學(xué)生依
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