幼兒園德育上半年工作總結(jié)與幼兒園德育個人工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁面
【正文】 ，先小結(jié)如下：一、注重教師的師德師風(fēng)建設(shè)師德建設(shè)是推行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵舉措，我園要求教師做到“三能”、“四讓”、“五心”。以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內(nèi)在需要。但是，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。幼兒園德育上半年工作總結(jié)與幼兒園德育個人工作總結(jié)匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園德育上半年工作總結(jié),幼兒園德育工作總結(jié)幼兒園德育上半年工作總結(jié)(一)幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期，但是從當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。如在德育內(nèi)容上過于抽象，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。三能：能尊重每個孩子的個性需求，能隨時回答孩子的問題，能及時幫助有困難的孩子。在教師節(jié)前夕，我園倡導(dǎo)教師發(fā)揚無私奉獻精神，利用業(yè)務(wù)時間對幼兒做一次家訪
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