幼兒園徒弟的收獲和體會(huì)與幼兒園德育工作小結(jié)匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn)練的雙重目標(biāo)。感受至深的有以下幾點(diǎn)：首先是對(duì)教育觀念新的認(rèn)識(shí)。但通過(guò)這學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我的感觸頗深，收獲甚多。在姜老師的帶教下，讓我不僅在教育、教學(xué)上，而且在師德修養(yǎng)、為人處事等等的方面上都受益匪淺。應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)。其目的是在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的前提下靈活運(yùn)用教學(xué)技能并掌握教學(xué)技能。、制定目標(biāo)既要有目標(biāo)意識(shí)又要有過(guò)程意識(shí)。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。尤其是我班是2歲的幼兒，還正處于分離焦慮期，在這一時(shí)期我怎樣進(jìn)行教育教學(xué)工作是一個(gè)難題，所以在姜老師的帶領(lǐng)下我開(kāi)始鉆研怎樣才能讓幼兒盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，盡早的脫離分離焦慮情況的有效辦法?；顒?dòng)結(jié)束后，師父會(huì)對(duì)我的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，哪些地方出了問(wèn)題，應(yīng)該如何避免。我聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n也會(huì)有很大收獲，姜老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序，特別清晰，給人感覺(jué)從容不迫，課堂氣氛也很好，富有親和力!真正的做到了讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將相應(yīng)的知識(shí)技能與情感教育結(jié)合在一起，這個(gè)是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)和鉆研的。比如在教學(xué)活動(dòng)中我怎樣用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳授我所學(xué)到的知識(shí)，怎樣更好的激發(fā)幼兒的興趣來(lái)鍛煉他們的各種能力及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。在姜老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)2歲的幼兒進(jìn)行了分析與鉆研，針對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行深入的思考，對(duì)自己的不足及時(shí)進(jìn)行反思與改正我每一天都在進(jìn)步，每一天都在為成為像師父這樣優(yōu)秀的幼教工作者而努力。以實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育為主旋律，以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格者、建設(shè)者為目標(biāo)，拓展幼兒德育教育活動(dòng)，全面提高師生的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒和諧、健康的發(fā)展。教師經(jīng)常召開(kāi)有重點(diǎn)進(jìn)行分析問(wèn)題、研究對(duì)策，提高教學(xué)水平。思品教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)之中，晨談?dòng)心繕?biāo)展開(kāi)，力求發(fā)揮德育陣地主渠道作用。有教師自律宣言、 跨世紀(jì)求索 、 愛(ài)的奉獻(xiàn) 演講活動(dòng)；開(kāi)展 黨在我心中
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