幼兒園環(huán)保工作總結范文與幼兒園環(huán)保教育工作總結匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁面
【正文】 讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒園環(huán)保工作總結范文與幼兒園環(huán)保教育工作總結匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園環(huán)保工作總結范文幼兒園環(huán)保工作總結范文一、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。但是我們也發(fā)現有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木。開展 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。本學期我們班制定環(huán)境教育工作以下:一、結合自然現象，進行環(huán)境教育。(2)、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物，觀察動物的生活習慣，探索動物的成長規(guī)律，及食物鏈。二、結合日常生活的科技產品。(1)、組織家長與幼兒共同學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。篇二：幼兒園環(huán)保教育工作總結為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育，我們在四月份開展了環(huán)保教育工作，豐富并提高了幼兒的環(huán)保意識。我鼓勵多幼兒外出散步、觀察。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。我們加大力度對幼兒進行環(huán)境保護教育，我們做了以下工作：一、環(huán)境教育內容貼近幼兒生活
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