團長快樂教育交流材料與園林處黨支部工作計劃匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學習；凡事積極進?。挥幸稽c閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子熟悉流行的事情。，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。中班的愛心教育特色，確立了培養(yǎng)幼兒愛心和同情心，促進幼兒良好情感的建立的內(nèi)涵等等。走廊上處處懸掛著名言警句及快樂教師格言，時時提醒著教師快樂工作。孩子就像美麗的向日葵花，需要陽光的照耀和雨露的滋潤。幼兒園自然環(huán)境生機盎然，讓幼兒感受大自然的美好。團長快樂教育交流材料與園林處黨支部工作計劃匯編第 11 頁 共 11 頁團長快樂教育交流材料一、創(chuàng)設(shè)快樂和諧、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。幼兒閱覽室、圖書室資料室，讓師幼感受到了“最是書香能致遠”的讀書環(huán)境；豐富多彩的科學探索室，激發(fā)著每一個幼兒科學探索的愿望。班級里各區(qū)角設(shè)置合理、材料豐富，為幼兒提供了游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。教師是教育工作的主人，打造一支快樂的教師隊伍，才能有效實施我們的快樂教育課程。在園長的帶領(lǐng)帶動下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。為了在社會上確立和展示幼兒園的形象，幼兒園制定了《教師禮儀規(guī)范》《愛心成就快樂教師承諾書》等規(guī)范細則，通過這些規(guī)范的制定，讓老師對愛心承諾方面有了更加具體的認識。幼兒園每年都會安排富有意義的傳統(tǒng)活動，如教師節(jié)師德建設(shè)活動、新年愛的教育活動、教職工快樂運動會、快樂團隊培訓等。奉獻”、“責任在組織形式上，我們充分發(fā)揮教師的自主性，活動由她們自主設(shè)計、主持人由她們自主推薦，游戲由她們自己設(shè)計，場景由老師們自己布置，每次活動中，所有的教職員工都能參與游戲，展示才藝，氣氛那么熱烈，場面那么感人，每一個人都會感受到集體的溫暖，一家人的融洽。為調(diào)動教師參與教研學習的積極性和主動性，[蓮山課件]我們注重采取多種學習方式，如園本培訓、園外采風、菜單式自主學習、骨干教師講座互動等形式，不管何種形式的學習，教師都會制成學習反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進行交流。每個孩子2本書，全園流動起來，每個孩子就可以看到近800本書。每學年幼兒園都會舉行基本功比賽，很好地提升了教師的專業(yè)水平。今天我們教育的孩子不是為今天，而是二十、三十年后，甚至八十年之后他們?nèi)绾紊?。可是隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們重新審視評估方式的局限性。最后，評價時從關(guān)注孩子掌握的知識技能，向關(guān)注孩子的情感態(tài)度價值觀方面?zhèn)戎?。通過對幼兒及時性地學習評估，可以及時地了解幼兒的學習效果，及時地引導(dǎo)師幼反思，有效地提高了教師教學的效能。但教師組織一日活動的水平并沒有得到很大的發(fā)展。在實施評價的過程中，保教工作小組每個月都會從主題實施前的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題結(jié)束時的成果展示、主題實施中的備課、周計劃、生活活動、戶外活動、幼兒發(fā)展等多方面進行評價。我們知道老師是需要了解改變的理由的。四、創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園關(guān)系，共同體驗愛的教育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，近年來，幼兒園采取了家園聯(lián)系手
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