研修總結(jié)反思與研修總結(jié)：人生中從來是不可承受生命之輕匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 師的文章和作業(yè)進行及時點評，與老師們面對面的交流。獲得了大量的教學經(jīng)驗，取得了一些教學理論上和教學方法上的突破。從網(wǎng)上的專家學者那里學到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學到了很多。炎熱的夏天擋不住我們老師遠程研修的熱情。坐在電腦前的我，細心聆聽著專家的精湛的講演，隨著視頻觀賞一節(jié)節(jié)的課例，欣賞著專家們的風采，真是受益匪淺。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。這次遠程研修的內(nèi)容，直接點出在課程改革中的問題與困惑，比較貼近教學實際，大量鮮活生動的教學課例，讓我們收獲頗多。正是這些的關(guān)注、鼓勵著老師們自始至終保著旺盛的學習精力和飽滿的參加遠程研修熱情。一個教師只有關(guān)愛學生，才會依法執(zhí)教，才能贏得學生的尊重與信任。為之計長遠體現(xiàn)在：教學只要真正受給學生學習方法的金鑰匙，幫助學生養(yǎng)成資助學習的習慣，使他們終生受益，這才善莫大焉。正確的做法是：幫助他們分析沒考好的原因，及時幫助他們查漏補缺，激起他們拼搏的欲望。要尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。不然他就會得寸進尺，愈演愈烈，并在其他人身上傳染蔓延。不斷改進教學方法，提高教學效果。與學生相處注意禮貌，寬容和諧，與學生平等談話，即使批評，也把論點、論據(jù)找足，使對方即使不接受自己的意見也不懷疑自己的誠意。以人為鑒，可以明得失。同時，在學生身上有許多可貴的品德，也值得教師學習。因此，教師對學生要有正確的態(tài)度，要誠懇、主動、虛心地向
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