治庸問責(zé)整改報(bào)告范文與治理公路三亂工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁(yè)面
【正文】 協(xié)作意識(shí)比較差，在工作上互相推諉。二是心浮氣躁，把利益、得失看得重，服務(wù)意識(shí)比較淡薄。二、抓好自查整改“六件事”： 即開展一次集中排查，召開一次專題民主生活會(huì)，組織一次民主評(píng)議，集中整改落實(shí)，抓好典型，形成一份綜合分析報(bào)告。工作時(shí)間不得隨意離崗、串崗。 下面就“5655工程”具體分析匯報(bào)如下：一、抓好思想動(dòng)員的“五個(gè)一”： 即組織了一次中心組學(xué)習(xí)，召開一次“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì)，開展一次以“治庸、治懶、治散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論，研究制定了開展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的工作方案，組織一系列宣傳報(bào)道。治庸問責(zé)整改報(bào)告范文與治理公路三亂工作總結(jié)匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)治庸問責(zé)整改報(bào)告范文治庸問責(zé)整改報(bào)告治庸問責(zé)是促進(jìn)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的重要前提。在我?！爸斡箚栘?zé)”專項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了黨政“一把手”講黨課集中輔導(dǎo)、中層干部自學(xué)討論、全體黨員典型案例剖析點(diǎn)評(píng)等方式，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，做到干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與的。不準(zhǔn)干私活，上班期間對(duì)工作要盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲，不在辦公室閑聊或大聲喧嘩等。我們采取了群眾評(píng)議、專題座談等方式，對(duì)學(xué)校在推進(jìn)重點(diǎn)工作和干部隊(duì)伍中存在的突出問題進(jìn)行集中排查。三是工作的執(zhí)行力不夠，對(duì)工作的質(zhì)量要求不高。七是批評(píng)精神不強(qiáng)，在工作中不敢表達(dá)批評(píng)意見。三是對(duì)潛心教書、靜心育人的教師職業(yè)道德與服務(wù)對(duì)象沒有敬畏之心。專題民主生活會(huì)上，甘書記還在我校全體黨員干部中倡導(dǎo)開展了“五比”、“五型”活動(dòng)：暨一比素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部。五比紀(jì)律，做廉潔型干部。三、采取檢查追責(zé)“五種方法”： 即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)檢查、實(shí)施師生家長(zhǎng)訪談、受理家長(zhǎng)師生舉報(bào)、嚴(yán)格責(zé)任追究和月末小結(jié)評(píng)比，深入推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”。在多次學(xué)習(xí)與行政例會(huì)上，我校曾校長(zhǎng)指出：我們要以治庸問責(zé)為契機(jī)，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，努力提說升教育和教師的服務(wù)形象，為學(xué)校在十二五期間實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。在黨務(wù)校務(wù)公開等方面，凡事關(guān)教育發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)教育發(fā)展的重大建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況，師生家長(zhǎng)關(guān)注問題的解決落實(shí)情況，一律實(shí)行透明公開，按照服務(wù)中心、依法依紀(jì)、真實(shí)公正、
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