重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力測(cè)試試卷-贛南版(附答案)-wenkub
2024-11-23 01 本頁(yè)面
【正文】 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長(zhǎng)（宏 洪 哄）鐘般的聲音。一（y236。n）計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間（jiān ji224。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。n）的人彼此之間（jiān ji224。 yī ）無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一（y237。與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（ ）。（1）贊美祖國(guó)山河，如“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！瘪R是人類忠實(shí)的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語(yǔ)，錯(cuò)的兩項(xiàng)是（ ）。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。（改為“把”字句） _______________________________________________________________按課文內(nèi)容填空。（4）.一日無(wú)書，__________________？ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物?！? 雨過(guò)天晴。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。早就聽人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。” ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說(shuō)不清楚了。聽人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。我想，有幸受過(guò)這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位___________的老師。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”?！边@句話讓你體會(huì)到______________。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→
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