幼兒園家委會發(fā)言稿與幼兒園家庭教育工作計劃范文匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 造成這個問題和結果的主要原因在于我們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，我們到底應該是吼和打，還是應該引導和鼓勵。第二，對待孩子犯錯時候的態(tài)度。只是到后來我們發(fā)現，孩子和我們之間始終缺少了點什么，又說不出來。宋德錦小時候，因為我們要忙著去工作掙錢，一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。幼兒園家委會發(fā)言稿與幼兒園家庭教育工作計劃范文匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園家委會發(fā)言稿園長們，各位老師、還有各位家長朋友們，大家好!我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在幼兒園的時間除外。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我個人感覺，其實現在這個社會，最該學習，而且最有必要學習的，還是我們做家長的。宋xx說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當他說的頭頭是道的時候，我甚至會和他一起點頭。那么我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會去罵人或者打人了。我個人感覺，其實孩子在特定的年齡段，不要學太多的所謂的知識。鐘園長在上次家長會提到的，優(yōu)化了一些教學思想，選了一些更有針對性的課程，這點很不錯的。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。第三，有個朋友跟我講，孩子最終怎么樣，取決于老師。很多家長，也包括我，都有那種類似又想馬兒長得好，又想馬兒不吃草的心理。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因為他感覺到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。不說咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。平時咱們只對著一個孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說老師對著幾十個孩子了
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